第二章 物态变化 专题复习 升华和凝华实验探究2022-2023学年苏科版物理八年级上册

升华和凝华实验探究 1.在观察“碘锤”中的物态变化. (1)密闭的锤形玻璃泡内装有少量的碘颗粒,将玻璃泡浸入开水中,如图所示,仔细观察,会看到碘颗粒在逐渐_,玻璃泡内弥漫了紫色的_越来越 ,在玻璃泡中 (能、不能)观察到液态的碘,碘的这个物态变化叫_(填物态变化名称),需要_.这种加热的方法叫做_法,这说明了碘的升华过程是一个 过程. (2)将玻璃泡从温水中取出,在冷却过程中仔细观察,玻璃管中的紫色气体将_(选填“保持不变”“持续变浓”或“逐渐变淡”),同时在玻璃管未加热的部位发现小颗粒,此过程实质是碘的_(填物态变化名称)现象。小明为了验证这一过程是否需要吸热,他把含有碘蒸气的玻璃泡入入到冷水中,用温度计测量冷水的温度,发现冷水的温度 ,从而验证了这一个过程是 . (3)小明通过查询相关资料,得知碘的熔点为113.50C,沸点为184.40C,且碘极易升华,因此我们在做的碘的升华实验时,如果实验中要用酒精灯对其进行加热时,要用 (火焰较大的外焰、火焰较小的外焰)进行加热。 (4)在上述实验中,同组的小华同学猜想:紫色的碘蒸气固态碘是先变成液态,再变成气态的,只是因为这一变化过程速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到.为验证猜想,他查询了一些小资料:碘的熔点是113.5℃,碘的沸点是184.4℃,水的沸点是100℃。请你根据上述小资料分析说明小华的猜想是_(选填“正确”或“错误”)的,理由是_. (5)小明探究热情不减,接着又在烧杯中放入适量的温水,然后放入一小块干冰(固态二氧化碳),此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面有大量白雾,水中大量的气泡是由_形成的,水面上大量的白雾是由_形成的. (6)小明通过查询还知道:碘蒸气在空气中呈紫色,而且还有毒,因此我们在做实验时要尽量做到:一是使用的磺的量要 ;二是碘的升华和凝华过程要尽可能做到在 容器中进行。 (7)升华是一个 过程,可以使温度 因此具有致冷作用,还可以用来贮存食物。 2.如图所示,是小华同学组装的人工造“雪”装置。所用的器材有铁架台(底座、铁圈、铁夹、横杆)、锥形瓶、酒精灯、棉线、碘粉等 取少量碘粉放入锥形瓶里,靠近碘粉的上方悬挂一段棉线(棉线不与碘粉接触),塞紧瓶塞。用酒精灯加热,待固态碘粉消失后,使其冷却。 (1)实验器材组装过程中,铁圈的位置是根据 _ 的高度固定的(选填“酒精灯”、“酒精灯及其火焰”、“锥形瓶”或“铁架台”)。 (2)用酒精灯加热过程中,观察到锥形瓶里的碘的变化情况是 。 (3)冷却结束后,棉线上观察到的现象是 。 (4)用酒精灯加热的注意事项是:要用酒精灯的 _(选填“内焰”或“外焰”)加热。 (5)实验过程中,碘发生的物态变化是 _和 _。 9.小明夏天利用冰箱测量不同液体的凝固点.他在两只透明的杯子中,分别装入等量的水和食盐水,然后将它们同时放入冰箱冷冻室内,每隔一定时间打开冰箱观察它们的状态并记录温度. (1)打开冰箱门时,_(冰箱内/空气中)的水蒸气会遇冷而形成“白气”. (2)一段时间后,他发现一部分水已经开始结冰,而盐水却完全处于液态.由此可知杯子中水的温度应该_(高于/等于/低于)0℃,盐水的凝固点应该_(高于/等于/低于)水的凝固点. (3)细心的小明还发现冷冻室内结有厚厚的霜,这是由水蒸气遇冷_(填物态变化名称)而成,这个过程需要_(吸热/放热).霜层过厚会降低制冷效果,增加能耗.于是小明对实验进行了如下改进:先将两种液体放入冰箱冷冻室内,待它们完全凝固后再取出,在室温下观察其状态的变化并测出其熔点,就可知道它们的凝固点.你认为这样做是否可行?_,理由是:_. 2.如图所示,在西行的列车上,“我们新疆好地方,天山南北好牧场,戈壁沙滩变良田,积雪融化灌农庄 ”欢快的歌声,把人们带到了美丽的新疆. (1)天山上的冰雪是一个巨大的天然“水库”,冰雪熔化时的温度保持_ 选填:“变”、“不变” ; (2)天山雪水灌溉农田时,为了使水资源得到充分利用,常用管道代替沟渠输水,这样做的好处是可以减少输水过程中水的_和_; (3)新疆是远离大海的内陆地区,遇到干旱时节,当天空乌云密布时,人们用飞机把干冰 固态二氧化碳 撒向天空,实施人工降雨,这是通过干冰_为气体来实现的. 3.小刚与小健在家用冰箱研究物态变化现象. (1)制作冻豆腐,将豆腐切成正方体后放入电冰箱的冷冻室,一天后取出来观察,豆腐的形状与图中第_幅图相似,这是因为水在_后体积变大; (2)他们在一杯水中加入半勺盐,搅拌使盐溶解后插入一支温度计,放到冰箱冷冻室.一小时后发现部分盐水已经结了冰,此时小刚读出杯内温度计的示数如图④,他的读数是_(正确/错误)的.这杯盐水的凝固点是_;另一杯水中加了更多的盐,凝固时温度计示数如图⑤,可以初步得出食盐水的凝固点与浓度的关系是_.