第一单元第2课《学会基本绘图工具》 说课课件 2022—2023学年人教版初中信息技术七年级下册

学会基本绘图工具 人教版初中信息技术七年级下册第一单元第2课说课课件　 contents 目录 学会基本绘图工具 学会基本绘图工具 教学背景 Teaching background 教学分析 Teaching analysis 教学过程 Teaching process 01. 02. 03. PART ONE 教学背景 01 Teaching background 教学背景 信息技术说课 教学分析 教学过程 教学背景 教学分析 教学过程 01 教材分析 02 学情分析 信息技术说课 教学背景 教学分析 教学过程 01 教材分析 02 学情分析 人教版初中信息技术七年级下册第一单元第2课 初步学会使用Photoshop软件 掌握基本的Photoshop软件的基本绘图软件 信息技术说课 教学背景 教学分析 教学过程 02 学情分析 02 学情分析 逻辑上 04 具有自己的逻辑能力，可以举一反三 能力上 03 七年级的学生已经具备了一定的信息技术操作技能，在分析问题和解决问题上也具有一定的能力。 情感上 02 学生初步开始学习Photoshop软件对其保持兴奋和好奇 知识上 01 学生已经初步接触了Photoshop软件 信息技术说课 PART ONE 教学分析 02 Teaching analysis 教学背景 教学分析 教学过程 信息技术说课 教学背景 教学分析 教学过程 教学目标 教学重点 教学难点 教法 学法 教学分析 信息技术说课 教学背景 教学分析 教学过程 教学目标 知识与技能目标： 学会建立空白图像 初步学会使用渐变、文字、移动、矩形选框、油漆桶、喷枪等工具 了解制作图画的基本思路和方法 过程与方法目标： 情感态度价值观目标： 教学重点 培养学生操作实践能力 培养学生的逻辑思维和应用能力 培养学生积极思考、创新思维 培养学生的实际操作与应用能力 增强学生对美的鉴赏能力 信息技术说课 教学背景 教学分析 教学过程 教学难点 Photoshop软件的绘图工具的和对鼠标的熟悉操作。 信息技术说课 教学背景 教学分析 教学过程 教法 学法 自主学习法； 实践操作法； 问题解决法; 创设情境教学法； 任务驱动教学法； 多媒体演示教学法； 信息技术说课 PART ONE 教学过程 03 Teaching process 教学背景 教学分析 教学过程 信息技术说课 教学背景 教学分析 教学过程 创设情景，引入课题 1 任务驱动，掌握新知 2 反馈练习，熟练掌握 3 归纳总结，灵活运用 4 信息技术说课 教学背景 教学分析 教学过程 创设情景，引入课题 1 用电脑ppt播放用绘图工具绘画出的作品 信息技术说课 教学背景 教学分析 教学过程 创设情景，引入课题 1 举例探究图片的形成 信息技术说课 教学背景 教学分析 教学过程 任务驱动，掌握新知 2 制作文字 制作牌匾 了解基本的绘图工具 新课导入 教师演示 学生完成操作 保存并发布 教师指导、点评 优秀作品展示 学生操作 信息技术说课 教学背景 教学分析 教学过程 任务驱动，掌握新知 2 了解基本的绘图工具 信息技术说课 学会基本的绘图工具 渐变工具 文字工具 移动工具 选框工具 油漆桶工具 画笔工具喷枪效果 文件的保存及文件格式 教学背景 教学分析 教学过程 任务驱动，掌握新知 2 制作文字图片 新建文档：“文件”菜单-“新建”命令-“新建”对话框-设置宽度和高度的参数 选定前景色和背景色： 给图像背景添加渐变效果：选定工具箱“渐变工具” ——选项栏选择渐变方式 ， 添加文字：选定工具箱“文字工具”——选项栏依次选择“字体横排或者竖排”、“字体”、“字号”、“颜色”等 保存图像：“文件”菜单-“储存为”命令-“储存为”对话框，输入文件名，单击“格式”选项框中的按钮，打开下拉列表框，单击所需要的文件格式-点击保存。 信息技术说课 教学背景 教学分析 教学过程 任务驱动，掌握新知 2 新建空包图像：“文件”菜单-“新建”命令-“新建”对话框-设置参数-点击“确定”。 建立矩形图像:工具栏中的矩形选框工具-拖动鼠标画出矩形区域 上色：油漆桶工具 再建立一个矩形区域 画边框：喷枪工具 画矩形边框的边框阴影:把前景色设为白色，按住shift键，依次单击选定区域的左下角、右下角、右上角，画出一条白色的折线。把前景色设为黑色，按住shift键，依次单击选定区域的右上角、左上角、左下角，画出一条黑色的折线。 添加文字:输入文字后，设置恰当的字号、字体、颜色等，选中移动工具，移动文字到合适的位置。 保存文件分别以“牌匾.psd”和“牌匾.tif”为文件名保存文件。 制作牌匾 信息技术说课 教学背景 教学分析 教学过程 学生操作 学生完成操作 保存并发布 教师指导