内容正文:
透过家促法谈家教
作一个新时代的智慧家长
先简单了解一下家促法
本法于2021年10月通过
于2022年1月1日起实施
家庭教育
家庭责任
社会协同
国家支持
法律责任
促进法
FAMILY EDUCATION PROMOTION LAW
一、《促进法》的重要意义
家庭教育不仅关乎儿童的健康发展,也关乎家庭的幸福和睦,还关乎国家富强、民族振兴和社会进步。
习近平总书记在不同场合多次谈到要“注重家庭、注重家教、注重家风”,强调“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家,在管好自己的同时,严格要求配偶、子女和身边工作人员”
中华民族历来重视家庭,正所谓“天下之本在国,国之本在家”,家和万事兴。国家富强,民族复兴,最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上,体现在亿万人民生活不断改善上。千家万户都好,国家才能好,民族才能好。
家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。孩子们从牙牙学语起就开始接受家教,有什么样的家教,就有什么样的人。家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育。也就是古人说的“爱子,教之以义方”,“爱之不以道,适所以害之也”。青少年是家庭的未来和希望,更是国家的未来和希望。古人都知道,养不教,父之过。家长应该担负起教育后代的责任。家长特别是父母对子女的影响很大,往往可以影响一个人的一生。
立法的核心要义就是
四个字“指引和赋能”。
三大定位:
一、父母是家庭教育的第一责任人
二、家事上升为国事为家庭教育做引领
三、社会各个部门共同协作,为家庭教育赋能
家庭责任
父母是家庭教育的第一责任人
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第一定位
不要让妈妈和孩子分开,一个震惊世界的《恒河猴实验》说明了一切!
1958年,哈罗当上了美国心理协会会长,他在协会年会上发表了一篇名为《爱的本质》的致辞,轰动一时,这篇致辞的结尾是这样的——
“不管历史如何走向,可以欣慰的是,我们已经接窥见到了爱的本质。”恒河猴实验的最终结果证明——“爱存在三个变量:触摸、运动、玩耍。只要你能提供这三个变量,那就能满足一个灵长类动物的全部需要。
《家庭教育促进法》给“养育孩子”划了三条线:
人性的黄线,道德(教育)的蓝线,法律的红线;
丙个不能:
家庭责任
家事上升为国事为家庭教育做引领:
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第二定位
1、培养良好的公德美德品德
2、中华民族共同体意识和家国情怀
3、培养良好的学习习惯和行为习惯
4、培养科学探索的精神和创新精神
5、培养自我保护的能力和意识
6、培养好的劳动习惯
未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育,应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况,尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利,合理运用以下方式方法:
亲自养育,加强亲子陪伴;
共同参与,发挥父母双方的作用;
相机而教,寓教于日常生活之中;
潜移默化,言传与身教相结合;
严慈相济,关心爱护与严格要求并重;
尊重差异,根据年龄和个性特点进行科学引导;
平等交流,予以尊重、理解和鼓励;
相互促进,父母与子女共同成长;
其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法;
家庭责任
家庭责任
社会各个部门共同协作,
为家庭教育赋能
第三定位
各级人民政府指导家庭教育工作,建立健全家庭学校社会协同育人机制。县级以上人民政府负责妇女儿童工作的机构,组织、协调、指导、督促有关部门做好家庭教育工作。教育行政部门、妇女联合会统筹协调社会资源,协同推进覆盖城乡的家庭教育指导服务体系建设,并按照职责分工承担家庭教育工作的日常事务。县级以上精神文明建设部门和县级以上人民政府公安、民政、司法行政人力资源和社会保障文化和旅游、卫生健康、市场监督管理、广播电视、体育、新闻出版、网信等有关部门在各自的职责范围内做好家庭教育工作
我们一定要紧扣家促法的同时聚焦新要求、新部署,为家庭教育事业贡献自己的力量。
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