第10课 中华民国的创建（同步练习）-2023-2024学年八年级历史上册同步精品课堂（统编版）

第10课 中华民国的创建 1．下列图片所示史料反映的中国近代历史发展趋势是（   ） A．从分裂走向统一 B．从屈辱走向独立 C．从专制走向民主 D．从封闭走向开放 2．正确地计算历史时间是学习历史的基本方法。把图所示的“民国八年”换算成公元纪年是（   ） A．1914年 B．1919年 C．1924年 D．1929年 3．下列关于《中华民国临时约法》的说法，错误的是（   ） A．是一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件 B．孙中山以临时大总统的名义颁布 C．它规定了参议院行使行政权 D．它肯定了资产阶级民主自由原则 4．下图是清帝退位诏书。1912年2月12日，在袁世凯软硬兼施的逼迫下，宣统帝下诏退位。这标志着（    ） A．清朝260多年的统治结束 B．中国成为亚洲第一个共和国 C．中国封建制度的彻底终结 D．中华民国临时政府正式成立 5．下图反映的是 A．中华民国的建立 B．北洋政府的统治 C．《中华民国临时约法》的颁布 D．护国战争的爆发 6．从下列图片反映的历史延续与变迁中，你能感受到的近代史特点是（ ） A．专制统治的腐朽 B．外国列强的入侵 C．民主革命的艰巨 D．救亡图存的奋斗 7．《清帝退位诏书》中说：“今全国人民心理多倾向共和……人心所向，天命可知。”由材料中可以看出，清帝退位的原因是（   ） A．以退为进，等待时机 B．顺应民心，接受共和 C．无可奈何，静观事变 D．表面接受，实为揽权 8．辛亥革命后，民国政府颁布了移风易俗的法令，生活方式、民俗风情发生了很大的变化。下列四幅图片中具有代表性的是 ①旗袍 ②剪辫 ③中山装 ④京剧 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 9．南京临时政府在经济方面的法令规定：“奖励和保护工商业，鼓励人民兴办实业，鼓励华侨在国内投资，设立实业部，各省成立实业公司，废除清朝的苛捐杂税。”这反映出资产阶级发动辛亥革命的根本目的是（    ） A．平均地权 B．推翻清政府 C．建立民主共和国 D．为资本主义发展开辟道路 10．下面大事年表呈现的是孙中山先生的生平活动，其中横线处应填写的是 A．在武昌发动起义，宣布脱离清王朝统治 B．在北京颁布《中华民国临时约法》 C．在南京宣誓就任中华民国临时大总统 D．在广州黄埔建立国民党陆军军官学校 二、综合题 11．阅读下列材料，完成相关探究。 材料一：以中国民主革命的伟大先行者孙中山为代表的革命党人站在时代前列，率先发出“振兴中华”的呐喊。武昌起义的枪声，敲响了清王朝的丧钟；中华民国的成立，实现了近代中国第一次历史性巨变。辛亥革命成为中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑！ ——川教版义务教育课程标准实验教科书《中国历史》（八年级上册） （1）据材料一结合所学知识，指出辛亥革命的指导思想。根据材料，概括辛亥革命主要的历史功绩。 材料二：万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民贼。誓死戮此民贼，以拯吾民。 ——孙中山《讨袁檄文》 （2）材料二中“一人冠冕”指什么事件？为“戮此民贼”，爆发了什么战争？ 12．历史人物在推动社会发展方面有重大作用，近代中国有许多人物为中国近代化作 出了巨大贡献。阅读下列材料，回答问题： 材料一：孙中山，中国民主革命的先行者。1866年出生于广东香山。早年学医，后认识到“医国”比“医人”更重要，开始寻求救国的道路，……1894年曾上书要求变法，但变法自强的梦想很快破灭，从此走上资产阶级民主革命的道路。 材料二：我们革命的目的是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。 ——孙中山 材料三：“九十年前，在中国这块古老的土地上，爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命……先生是站在时代前列的历史伟人，是伟大的爱国主义者，是中国民主革命的伟大先驱。他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。” ——《江泽民在纪念辛亥革命九十周年大会上的讲话》 材料四：习总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上指出，孙中山是中国民主革命 的伟大先驱。 （1）根据材料一写出孙中山先生走上民主革命道路的背景。 （2）材料二表达了孙中山先生的什么重要主张？ （3）综合上述材料，能得出一个什么历史结论？并对你的结论进行论述。要求：观点明确史论结合，论证充分。 13．仔细观察下图，这是1910年同盟会广西支部编辑出版的《南风报》第一期上的插图。据此回答下列问题。 （1）图中的竹叶是由三民主义中的“民族主义”四字组成。请说出其他两项主义。 （2）三民主义与同盟会的政治纲领有什么联系？它在孙中山领导的资产阶级民主革命中起了什么作用？ （3）你是怎样理解“雄鸡一声天下白”的？ 1．（2023·四川内江·统考中