第三单元角的度量（同步练习）-四年级上册数学人教版

第三单元角的度量（同步练习）四年级上册数学（人教版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________ 一、选择题 1．用一副三角尺像如图那样拼出一个钝角，这个钝角是多少度？（　　） A．150° B．135° C．120° 2．度量一个角时，角的一边对着量角器外圈上的180°，另一边对着外圈上的50°，这个角是（  ）． A．50° B．180° C．130° 3．妈妈用20元钱买了5千克苹果，每千克苹果多少钱？题目中已知的是（    ）。 A．单价和总价 B．数量和总价 C．单价和数量 4．三条直线两两相交最多有（　　）个交点。 A．3 B．2 C．5 5．用一副三角板可以拼成一个（    ）的角。 A．75° B．100° C．110° 6．钝角与直角的差是（　　） A．锐角 B．直角 C．钝角 7．从9：10到9：25，分针旋转了（    ）度。 A．30 B．60 C．90 二、填空题 8．如图，那么( )，( )。 9．3时整，时针与分针夹角是( )°；( )时整，时针和分针是重合的。 10．当时针为3点正时，它与分针的夹角是　 　度，24时即晚上的　 　时，16时是下午的　 　时． 11．直角等于 °，周角等于 °． 12．　 　时整，分针和时针重合，　 　时整，时针和分针成直角． 13．图中，∠1=　 　°，∠2=　 　°． 14．2时整，分针和时针所形成的夹角是( )°。 三、判断题 15．钟面上3时30分，时针和分针组成的角是直角。( ) 16．9时30分时，钟面上的时针和分针形成的较小的角是直角。( ) 17．平角的度数360°，周角的度数180°。( ) 18．一个15°的角，放在10倍的放大镜下看，这个角就变成了150°。( ) 19．把一个平角分成两个角，如果其中一个角是锐角，那么另一个就是钝角。( ) 20．一个平角的度数等于两个直角的度数的和．( ) 21．任何一个角都有一个顶点和两条边。( ) 22．9时15分，钟面上时针和分针在一条直线上。( ) 四、解答题 23．有一批货物，用一辆载重8吨的货车15次可以运完；如果改用一辆载重12吨的货车，多少次可以运完？ 24．如图，∠AOB的顶点O在直线L上，已知图中所有小于平角的角的度数之和是400度，则∠AOB是多少度？ 25．如图所示，∠1＝∠2，你能说明∠3和∠4相等吗？      26．你能想办法知道下面两个角的度数吗?     27．如图：∠2=23°，求∠1、∠3、∠4的度数． 28．数一数，下图中共有多少个三角形？   29．少年宫在欢欢家东向北60°1.5千米的地方，科技馆在少年宫正东1.4千米的地方。那么从欢欢家到少年宫与少年宫到科技馆两条路线之间的角度是多少？ 30．王叔叔开车从甲地去乙地，每小时行90千米，行了6小时。 （1）甲地到乙地有多远？ （2）返回时由于有任务，加快了速度，只用了5小时就回到了甲地，返回时的速度是多少？ 31． 先量一量，再填空． ①∠1=　 　，是　 　角；∠2=　 　，是　 　角；∠3=　 　，是　 　角． ②画出∠1，使∠1=75°． 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．B 2．C 3．B 4．A 5．A 6．A 7．C 8． 150°/150度 30°/30度 9． 90 12 10．90；12；4 11． 90 360 12．12；3或9 13．90，90 14．60 15．× 16．× 17．× 18．× 19．√ 20．√ 21．√ 22．× 23．10次 24．40 25．∠3＝∠4 26．先量出内角的度数,再用360°减去内角的度数就是∠1和∠2的度数． 27．∠1=180°﹣23°=157°； ∠3=180°﹣23°=157°； ∠4=180°﹣157°=23°． 28．8个 29．120° 30．（1）540千米 （2）108千米/小时 31．50°；锐；4°；锐；120°；钝； 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 $$