2024届高三物理一轮复习课件：第四节 多普勒效应

第四节 多普勒效应 第三章 机械波 1.认识多普勒效应 音调：声音频率的高低，频率越高，音调越高。 响度：声音振幅的高低，振幅越高，响度越高。 1.认识多普勒效应 【观察】当交通工具向我们迎面驶来时，我们听到鸣笛音调（频率）越来越高;远离而去时，我们听到鸣笛音调（频率）越来越低. 1.认识多普勒效应 波源的频率∶单位时间内波源发出完全波的个数 接收的频率∶观察者在单位时间内接收到完全波的个数 多普勒效应：波源与观察者由于相对运动，导致收到的频率不等于波源的频率 ①相对静止： ②相对靠近： ③相对远离： 1.认识多普勒效应 多普勒效应：波源与观察者由于相对运动，导致收到的频率不等于波源的频率 ①相对静止： ②相对靠近： ③相对远离： 1.认识多普勒效应 多普勒效应：波源与观察者由于相对运动，导致收到的频率不等于波源的频率 ①相对静止： ②相对靠近： ③相对远离： 1.认识多普勒效应 多普勒效应：波源与观察者由于相对运动，导致收到的频率不等于波源的频率 ①相对静止： ②相对靠近： ③相对远离： 1.认识多普勒效应 (1)在多普勒效应中，波源的频率是不改变的，只是由于波源和观察者之间有相对运动，观察者感到频率发生了变化; (2)波的传播速度不因波源的移动加可改变 ; (3)多普勒效应是波动过程共有的特征，不仅机械波，电磁波和光波也会发生多普勒效应; 2.多普勒效应的应用 多普勒测速雷达 多普勒超声（彩超） 多普勒跟踪雷达 引力红移 2.多普勒效应的应用 【例1，多选】如图所示，男同学站立不动吹口哨，一位女同学坐在秋千上来回摆动，下列关于女同学的感受的说法正确的是 A.女同学从A向B运动过程中，她感觉哨声音调变高 B.女同学从E向D运动过程中，她感觉哨声音调变高 C.女同学从C点向D点运动时，她感觉哨声音调不变 D.女同学从C点向B点运动时，她感觉哨声音调变低 AD 2.多普勒效应的应用 【例2—课本P86】 渔船常利用超声波来探测远处鱼群方位. 已知某超声波频率为1.0×105 Hz，某时刻该超声波在水中传播的波动图像如图所示 （1） 从该时刻开始计时，画出x=7.5×10-3 m 处质点做简谐运动的振动图像 （至少一个周期）. （2）现测得超声波信号从渔船到鱼群往返一次所用时间为4s，求鱼群与渔船间的距离（忽略船和鱼群的运动）. 1.认识多普勒效应 （1）波源静止，观察者相对介质运动 波源： 观察者： 解得： 靠近 取正值，远离 取负值 1.认识多普勒效应 （2）观察者静止，波源相对介质运动 观察者： 解得： 靠近 取正值，远离 取负值 1.认识多普勒效应 (1)在多普勒效应中，波源的频率是不改变的，只是由于波源和观察者之间有相对运动，观察者感到频率发生了变化; (2)波的传播速度不因波源的移动加可改变 ; (3)多普勒效应是波动过程共有的特征，不仅机械波，电磁波和光波也会发生多普勒效应; (4)观察者垂直于波的传播方向移动时，不产生多普勒效应。 靠近 取正值，远离 取负值 Lavf58.20.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.5.7 Lavf56.15.102 Lavf58.20.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.2.30(gap_fixed:False) Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$