精品解析:江苏省淮安市淮安区2022-2023学年八年级上学期期中道德与法治试题

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2023-08-03
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学科网 组卷网 江苏省准安市淮安区2022-2023学年八年级上学期期中 道德与法治试题 一、单顶选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。下列各题的四个选项中,只有 一项是最符合题意的。) 1.2022年10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京开幕。广大中学生和全国人民一道,都 十分关注这件大事.这说明了() A.人身份是通过社会关系确定的 B.每个人都可以成为合格的社会成员 C.人们在社会交往中形成了各种社会关系 D.我们应积极融入社会.关心国家发展 2.国庆期间。爸爸带着小明去农村奶奶家帮助收割玉米:到建筑工地帮助叔叔运送砖瓦:走进滩涂感受风 能开发.如果要对小明上述国庆活动拟一个合适的题目.那么你捋推荐选项是() A.在社会课堂中成长 B.不同的身份,不同的责任 C,关心社会发展,增强人际交往能力 D.社会生活离不开规则 3.以五跳三跳满分总分466.2打破世界纪录夺得东京奥运会跳水女子单人10米跳台决赛冠军的全红婵是 爸妈的女儿、哥哥的妹妹.是国家跳水队的成员。是“中国青年五四奖章”的获得者。是张家齐的队友…这 说明() ①人的身份是在社会关系中确定的 ②社会关系不同,我们的身份不同 ③社会关系不同,我们的身份相同 ④人的身份是由社会地位来决定的 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 4.我区某校八(2)班学生开展道德与法治学科社会实践活动(过程如下表),受到各方好评。这一活动告诉我 们要() 发现 调查 建议 观察到“铺张浪费“等现象。 研究政策实施调查 运用知识分析原因, 确定“移风易俗”研究主题 了解情况做好记录 提出建议形成报告 A.培养亲社会行为 B.提高科学文化秦质 C.树立法治观念 D.增强规则意识 5.出行网约车、在家“云办公”、手机点外卖、在线求医问诊随着数字经济快速发展,互联网应用已融 入日常生活。这充分说明() 第1页/共6页 学科网 。组卷网 A.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 B.互联网一把双习剑,我们要理性参与网络生活 C,网络为推动人类社会的发展提供了根本动力 D.网络大数据能够促进公民有序参与政治生活 6.“互联网+”就是把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来,在新的领域创造一种新的业态。产 生“1+1>2"的效果。例如,“互联网+传统集市”衍生出网上商城.“互联网+传统通信"衍生出聊天软件。这 说明() A.互联网彻底代替了传统行业 B.网络为文化发展搭建新的平台 C.网络大大推动了经济的发展 D.互联网促进民主政治的进步 7.互联网的快速发展,也带来了一系列社会问题,如网络信息良莠不齐、未成年人网瘾、个人隐私泄露等。 青少年应该() ①整治网络不良信息 ②打击网络违法行为 ③学会“信息节食” ④格守道德、遵守法律 A.①② B.③④ C.①④ D.②g 8.2022年4月以来,抖音、小红书等多个社交软件逐步开放个人真实P属地.一批伪装者现出原形、一 批键盘侠开始三思而后言。此举有利干() A.加快信息传递,促进人际交往 B.保护个人隐私.控制网络言论 C.净化网络环境,营造良好生态 D.创新技术手段,消除欺骗行为 9.2020年“五一”假期期间,全国各地公安机关全面加强重点场所部位安全防范和社会方面整体防控,使 各重点旅游城市和景区秩序井然,口岸边境安全稳定。这说明社会生活需要() A.社会管理秩序 B.生产秩序 C.交通秩序 D.公共场所秩序 10.在课堂上,同学们就“维护秩序靠规则"这一主题展开讨论,下列认识不正确的是() A.子欣:社会规则保障社会秩序的实现 B.徐丽:对违反社会规则行为的处罚只能靠法律 C,张倩:社会规则明确社会秩序的内容 D.黄林:社会规则明确了当事人破坏社会秩序时该如何处罚 11.在学习中,“智慧之光”小组的同学用图表示概念之间的关系。下列图示中正确的是() 道德 尊重 规 法 则 德 他人 B 则 律 第2页/共6页 可学科网 规则 道 规 以礼 道 文明 德 则 待人 德 有礼 12.9月2日,十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过《中华人民共和国反电信网络诈骗法》,这部 法律立足反电信网络诈骗工作的源头治理、综合治理,将为打击遏制电信网络诈骗活动提供有力法治保障。 该法律从无到有,说明了() A.规则不是一成不变的.原有的规则失去了存在的合理性,需要废除: B.随着社会生活的发展和社会生活的变汪,一些原来没有的规则,需要制定: C,一些原有的规则不能适应实际生活的变化,需要加以调整和完善: D.我们要多制定法律,自觉遵守规则 13.尽管我们每个人的境遇和条件不同,但人生来平等,这种平等应该得到充分的尊重。人与人之间的平 等,集中表现在() A.社会地位的平等 B.人格和法律地位上的平等 C.财产拥有量的平等 D

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