2023届高三生物一轮复习课件：细胞增殖

高中生物 一轮复习 灌口中学 郭碧珊 XIAO GUO AI GONG ZUO 1 必修一 6.1 细胞的增殖 灌口中学 郭碧珊 XIAO GUO AI GONG ZUO 2 1.细胞增殖（细胞通过分裂的方式进行增殖） 1．多细胞生物体的生长，既靠_________增大细胞的体积，又靠_________增加细胞的数量。器官或个体的大小主要决定于_______________。 细胞生长 细胞分裂 细胞数量的多少 B1：P110 细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 细胞不能太大的原因之一是细胞体积越大，细胞表面积与体积的比值越小，物质运输效率越低。 细胞为什么不能无限生长？ 3 B1：P111 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。（补充：包括分裂间期的物质准备和分裂期的细胞分裂） 2.细胞周期 2．一个细胞周期从_______________开始，到_______________时为止。一个细胞周期包括分裂间期和分裂期两个阶段，其中_________占细胞周期的大部分时间，完成________________________________，同时细胞有适度的生长；分裂期开始进行细胞分裂。_________的细胞具有细胞周期，如植物的__________细胞、动物的______细胞等。 一次分裂完成时 下一次分裂完成 分裂间期 DNA的复制和有关蛋白质的合成 连续分裂 根尖分生区 胚胎干 A→B→C→A a＋b或c＋d 4 3.有丝分裂（真核细胞主要的分裂方式） 1.真核细胞的分裂方式有哪些？ 2.什么是染色体、染色质、染色单体？ 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 典型错误：无丝分裂是原核生物的分裂方式❌ 5 染色体和染色质 DNA 染色质丝 组蛋白 染色体 分裂间期 分裂期 螺旋化、变粗、变短 解螺旋 染色质 [丝状] 染色体 [杆状] B1：P56 染色质和染色体是同一物质（补充：DNA+蛋白质）在细胞不同时期的两种存在状态。 6 染色体和染色单体 复制 染色体数（只数着丝粒） 染色单体数（成双才有） DNA分子数 1 1 0 2 1 2 分裂间期： 染色体复制 出现染色单体 典型错误：分裂间期染色体复制导致染色体数目加倍❌ 7 B1：P112-113 以高等植物细胞为例模式图（熟记每个时期的特点） 3.有丝分裂（真核细胞主要的分裂方式） 1.真核细胞的分裂方式有哪些？ 2.什么是染色体、染色质、染色单体？ 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 典型错误：无丝分裂是原核生物的分裂方式❌ 典型错误：分裂间期染色体复制导致染色体数目加倍❌ 3.有丝分裂（真核细胞主要的分裂方式） 3.有丝分裂（真核细胞主要的分裂方式） 分裂间期完成 3.有丝分裂（真核细胞主要的分裂方式） 前期：膜仁消失现两体 中期：形定数晰赤道齐 3.有丝分裂（真核细胞主要的分裂方式） 后期：粒裂数增均两极 末期：两消两现重开始 3.有丝分裂（以高等植物细胞为例） 1.核膜消失，核仁解体 2.形成纺锤体 3.染色质→染色体 1.染色体形态最固定数目最清晰 2.染色体的着丝粒整齐排在赤道板上 1.着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，变成两条染色体 2.染色体平均分配到细胞两极 1.染色体→染色质 2.纺锤体消失 3.核膜核仁出现，形成两个细胞核 4.出现细胞板，形成细胞壁 分裂期 前期 中期 后期 末期 1.纺锤体 2.赤道板不是真实存在的；细胞板是真实存在的，其形成与高尔基体的活动有关 3.着丝粒分裂与纺锤丝的牵引无关 例证： 秋水仙素抑制纺锤体形成，诱导染色体加倍 13 小结 图像判断、每个时期的特点、染色体数/DNA分子数/染色单体数变化（2N=4）   间期 前期 中期 后期 末期 图像 特点 DNA分子复制和有关蛋白质的合成（DNA数目加倍） 核膜核仁消失，染色体、纺锤体出现 染色体的着丝粒排列在赤道板（非真实存在）上 着丝粒分裂、姐妹染色单体分离，染色体数目加倍 染色体、纺锤体消失，核膜核仁重建，细胞板→细胞壁 染色体/质数 DNA分子数 染色单体数 小结 图像判断、每个时期的特点、染色体数/DNA分子数/染色单体数变化（2N=4）   间期 前期 中期 后期 末期 图像 特点 DNA分子复制和有关蛋白质的合成（DNA数目加倍） 核膜核仁消失，染色体、纺锤体出现 染色体的着丝粒排列在赤道板（非真实存在）上 着丝粒分裂、姐妹染色单体分离，染色体数目加倍 染色体、纺锤体消失，核膜核仁重建，细胞板→细胞壁 染色体/质数 4 4 4 4→8 8→4 DNA分子数 4→8 8 8 8 8→4 染色单体数