第八单元测试（单元测试）统编版语文六年级上册

六上第八单元测试 班级 姓名 一、看拼音，写词语。（5分） 1．我的妹妹聪明líng lì（ ），无论遇到多么 cuò zōng（ ）复杂的题目，她都从不 tuì suō（ ）。 2．一阵秋风吹来，树叶随风飘舞，最后líng luàn（ ）地落到地上，平静的水面立即dàng yàng（ ）开来。 二、将正确答案的序号填入括号内。（18分） 1．下列加点字的读音不正确的一项是（ ） A.祭祀（sì） 瘦削（xuē） 追悼（diào） 殡仪馆（bìn） B.秕谷（bǐ） 泼刺（là） 不朽（xiǔ） 水浒传（hǔ） C.逃窜（cuàn） 皱蹙（cù） 敷药（fū） 硼酸水（péng） D.伽蓝（qié） 郑重（zhèng） 投掷（zhì） 小约翰（hàn） 2．下列词语中，有错别字的一项是 （ ） A.毡帽 耽搁 厨房 稀奇古怪 B.播撒 萍藻 凝视 三更半夜 C.提供 衰笠 瞬间 失声痛哭 D.项圈 潮汛 幽雅 意味深长 3．下列拟题方式与其他三项不同的一项是（ ） A.开国大典 B.狼牙山五壮士 C.草船借箭 D.“诺曼底号”遇难记 4．下列句子中，加点词语解释有误的一项是（ ） A.（我）只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。（没有来由地） B.边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。（大约、几乎） C.正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多。（对生活等方面的要求高，追求精美） D.他活着别人就不能活的人，／他的下场可以看到。（人的结局，多指不好的） 5．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（ ） A.小宇多次代表学校参加长跑比赛，饱经风霜，很有经验。 B.颁奖嘉宾竟然张冠李戴地将最佳影片奖颁给了未获奖的人。 C.无论任何事情都毫不怀疑地囫囵吞枣，肯定会吃苦头。 D.当爸爸告诉我这个灯谜的谜底时，我才恍然大悟。 6．下列对句子中所用的描写方法理解不正确的一项是（ ） A.下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷。（动作描写） B.他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。（外貌描写） C.我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（环境描写） D.“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”（语言描写） 7．下列句子中，没有语病的一项是（ ） A.通过互相检查，大家发现并解决了学习中存在的一些问题。 B.我国棉布的出口深受各国顾客的欢迎。 C.白衣战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速地向小区进发。 D.老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。 8．下列句子的排列顺序正确的一项是（ ） ①作者渴望着这样美丽的生活，是这篇作品的主要精神。 ②一个“昏沉的夜”里，作者于工作之余闭眼休息的刹那间，在蒙眬中看见一幅很美丽的生活的图画。 ③它像记忆中的江南农村的美丽景色那样实在，像河岸美景倒映在澄碧的河水中那样分明…… ④这一幅美丽的生活图画也绝不是模糊的，而是十分清楚和真实的。 ⑤其中“许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦”。 A. ②⑤④③① B.①②⑤④③ C.①②④③⑤ D.②③⑤④① 9．下列说法不正确的一项是（ ） A.《少年闰土》选自鲁迅的短篇小说《故乡》，文中的“我”孤陋寡闻，而闰土见多识广。 B.《好的故事》中，作者虚实结合，现实与梦境交织，让人分不清，可以看出作者想要沉湎于美好的梦境之中。 C.《我的伯父鲁迅先生》采用倒叙的写法，开头写鲁迅先生深受人们的爱戴，后面几个部分则写了鲁迅先生受人们爱戴的原因，是因果关系。 D.“有的人活着，／他已经死了；／有的人死了，／他还活着。”这句诗中，“他已经死了”指他的精神已死，“他还活着”指他的精神永存。 三、按要求完成练习。（9分） 1．想到永远见不到伯父的面了，我的眼泪掉落下来。（改为反问句）（2分） _____________________________________________________________________2．他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。（仿照例句，运用动作描写补全句子，写出考试成绩不理想时的后悔和自责）（3分） _____________________________________________________________________ 3．根据本单元的内容，把下面的句子补充完整。（4分） 我敬仰鲁迅，因为鲁迅的骨头是硬的，他没有丝毫的奴颜媚骨；我敬仰鲁迅，因为____________