4.1爱护水资源-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第四单元 课题1 爱护水资源 美丽的水球 水被称为“生命之源”,你知道其中缘由吗? 地球上总水储量虽然很大 ,但淡水很少,陆地储水中也有咸水,淡水只约占2.53%,其中大多分布在两极、高山冰雪、冻土层中难以利用; 【水资源概况】 【部分国家水资源现状】 据统计,当今世界有80多个国家、约20亿人口面临淡水危机,其中26个国家的3亿多人口都生活在缺水的状态。 【我国水资源现状】 【我国人均水量】 缺水 节约用水,刻不容缓! 【合作学习】 阅读课本内容,谈谈如何保护水资源? 【成果分享】 保护水资源: 1、防治水体污染 2、节约用水 1、防治水体污染 水体污染:大量污染物质排入水体,超过水体的自净能力使水质恶化,水体及其周围的生态平衡遭到破坏,对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况 1、防治水体污染 ①工业污染:工业废水、废渣等任意排放; ②农业污染:农药和化肥的不合理施用; ③生活污染:生活污水的任意排放。 污染源: 措施: ①应用新技术、新工艺减少污染物的产生 ②处理污染水体使之符合排放标准 提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药 无磷洗衣粉,生活污水逐步实现集中处理和排放 2、节约用水 生活中我们应该如何节约用水? 【随堂练习】 1.下列说法中正确的是( ) A.淡水在自然界分布很广,约占地球表面积的3/4 B.动植物体内及大气中的水,起着维持生命活动及调节气候的作用 C.凡是无色透明的水都是可饮用水 D.沿海地区海水资源丰富,可以不考虑节约用水问题 2.下列行为不会造成水污染的是 ( ) A.用含磷洗衣粉洗衣服 B.往河流里抛垃圾 C.工业废水不经处理就排放 D.农业上提倡使用农家肥 谢谢欣赏! Lavf57.83.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$