5.2平行四边形与梯形（同步练习）-四年级上册数学人教版

5.2平行四边形与梯形 同步练习 一、单选题 1．下列哪一句话是错误的（　　） A．平行线延长后也可能相交。 B．梯形有无数条高。 C．平行四边形两组对边分别平行。 2．下面的说法中，正确的是（　　）。 A．正方形也是平行四边形 B．平行四边形也是长方形 C．平行四边形也是梯形 3．用两根长5厘米和两根长3厘米的小棒作为平行四边形的边，可以摆出（　　）种形状的平行四边形。 A．1 B．2 C．无数 4．用一条线段把一个平行四边形分成一个直角三角形和一个梯形，最多有（　　）条这样的线段。 A．1 B．2 C．4 5．已知图中有两个正方形，图中共有（　　）个梯形。 A．1 B．2 C．3 二、判断题 6．梯形有无数条高，并且每条高的长度都相等。（　　） 7．只有两个完全一样的梯形才能拼成一个平行四边形。（　　） 8．两个完全相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形。（　　） 9．两个完全一样的直角梯形可以拼成平行四边形，也可以拼成长方形。（　　） 10．一个长8cm，宽5cm的长方形，拉成平行四边形后．它的形状变了，面积不变。（　　） 三、填空题 11．把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长　 　。 12．张红用一根40厘米长的铁丝围成了一个平行四边形，这个平行四边形的一条边长是15厘米，与它相邻的另一条边是　 　厘米。 13．两个完全一样的梯形可以拼成一个　 　，这个平行四边形的底等于　 　，高等于　 　，每个梯形的面积等于拼成的平行四边形的面积的　 　。所以，梯形面积=　 　。如果用S表示梯形的面积，用a、b分别表示梯形的上底和下底，用h表示梯形的高.那么 ，梯形面积公式可写成：S=　 　。 14． 上图中，是平行四边形的有　 　，梯形的有　 　。（填序号） 15．梯形有　 　组对边互相平行，平行四边形有　 　组对边互相平行。平行四边形具有　 　的特性，请写出一个生活中利用这一特性的事例：　 　。 四、解答题 16．已知平行四边形的周长是80厘米，其中一条边长是28厘米，另外三条边分别长多少厘米？ 17．一块平行四边形菜地的周长是86米，其中一条边的长是19米，你知道与它相邻的一条边的长是多少米吗？ 18．如下图，一个四边形被一张纸遮住了一部分。小明说：“这个四边形一定是一个梯形。”你同意他的说法吗？请写出你的理由。 19．（1）一个梯形沿对角画一条线可以将这个梯形分成两个等腰直角三角形。请在方格纸上画出这个梯形？ （2）请用语言简要描述出这个梯形的特征。 五、作图题 20．画一条直线，使下面的每个图形变成一个三角形和一个梯形。 （1） （2） （3） $$