第六单元碳和碳的氧化物综合训练---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第六单元　碳和碳的氧化物 素养综合检测 (满分100分，限时40分钟) 一、选择题(每小题4分，共40分) 1.(2022四川绵阳中考)坚持低碳生活，促进人与自然和谐共生。下列做法不符合低碳理念的是 (　　) A.在冬季，居民燃煤取暖 B.回收利用废旧衣物 C.出行尽量步行或骑自行车 D.使用太阳能热水器 2.(2022湖北公安实验中学模拟)科学家利用精密仪器把石墨拆成只有一个或几个原子层厚的“碳片”。下列说法错误的是 (　　) A.碳片是一种单质 B.碳片和C60是同一种物质 C.在一定条件下，碳片可以还原氧化铁 D.碳片在氧气中完全燃烧的产物是CO2 3.(2023山东莱西期末)下列二氧化碳的用途中，利用了二氧化碳的物理性质的是 (　　) A.用于灭火　　　　 B.参与植物的光合作用 C.用于制碳酸饮料　 D.干冰用于人工降雨 4.【学科素养·化学观念】(2023湖南长沙国际实验学校月考)“有因必有果”，下列关于一氧化碳与二氧化碳的因果关系的说法正确的是 (　　) A.因为一氧化碳难溶于水，所以可用排水法收集 B.因为二氧化碳能溶于水，所以可用于灭火 C.因为二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，所以一氧化碳也能使紫色石蕊溶液变红 D.因为一氧化碳和二氧化碳元素组成相同，所以它们的化学性质相似 5.【主题教育·劳动教育】(2023广东汕头龙湖实验中学期中)热爱劳动，传承美德。下列劳动项目的相关解释错误的是 (　　) 选项 劳动项目 解释 A 在新家具中放活性炭包除味 活性炭有吸附性 B 将铅笔芯粉末撒进生锈的锁芯中开锁 石墨具有还原性 C 用金刚石作玻璃刀刀头裁玻璃 金刚石硬度大 D 用碳素墨水书写档案 碳单质常温下化学性质稳定 6.(2021广东深圳模拟)为了验证二氧化碳的化学性质，某同学用一根铁丝穿4片干燥的紫色石蕊试纸，按照图示将稀醋酸和水滴加到相应的位置。下列说法正确的是 (　　) A.图中1、2、3会变红，4不变色 B.该实验证明二氧化碳能与石蕊反应生成红色物质 C.该实验说明二氧化碳能溶于水 D.该实验的优点是将多个实验合为一体，对比性强 7.下列制取、收集并检验二氧化碳的有关实验操作中错误的是 (　　) A.甲图中推动注射器活塞时，长颈漏斗下端管口冒气泡，说明气密性良好 B.乙图中长颈漏斗末端要伸入液面下，是为了防止气体逸出 C.丙图装置中植物油的作用是防止二氧化碳气体溶于水、与水反应 D.丁图中为了检验二氧化碳，滴入的试剂为澄清石灰水 8.(2022山东临沂中考)下列关于碳及其化合物的说法正确的是 (　　) A.金刚石、石墨和C60的性质相似 B.木炭在氧气中燃烧，生成物一定是二氧化碳 C.CO2灭火既利用了CO2的物理性质，又利用了其化学性质 D.在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒 9.(2021山东潍坊中考)2021年《化学教育》第3期，报道了一种“氧化铜还原实验”一体化装置(如图所示)。下列说法错误的是 (　　) A.用酒精灯加热氧化铜部位，无明显现象，证明二氧化碳不能还原氧化铜 B.先用酒精灯加热炭粉再加热氧化铜，黑色氧化铜变为红色，证明炭粉能还原氧化铜 C.加热炭粉过程中发生反应：CO2+C2CO D.气球可防止有害气体外逸，污染空气 10.【学科素养·科学思维】(2023广东汕头龙湖实验中学月考)碳及其部分化合物的转化关系如图所示。下列说法正确的是 (　　) A.X只能是氧气 B.反应①可以用于冶炼金属 C.打开碳酸饮料瓶瓶盖时不会发生反应② D.CO2不可能转化成CO 二、填空题(共32分) 11.【新独家原创】(8分)从生命体到非生命体，“碳”都无处不在，碳元素被称为“大自然的建筑师”，回答下列与含碳物质有关的问题： (C9106001) (1)金刚石和石墨都是碳元素组成的单质，它们的物理性质不同的原因是　　　　　。  (2)《千里江山图》是我国传世名画之一，画作用水墨打底，保存千年而不变色，说明常温下碳的化学性质　　　　。  (3)北京冬奥会首次采用清洁、低碳的二氧化碳跨临界直冷制冰技术，利用了二氧化碳的　　　　(填“物理”或“化学”)性质。  (4)石墨烯被称为“新材料之王”，可用于制作新能源电池，这利用了石墨烯的　　　性。  12.【新题型·项目式学习】(2023江苏苏州青云中学月考)(12分)“碳中和”是指一定时间内CO2的排放量与吸收量基本相当。我国力争在2060年前实现“碳中和”，体现了中国大国担当。 (1)“碳”排放：CO2的过度排放会造成温室效应的加剧。下列对节能减排的建议可行的是　　　　(填字母)。  a.停止使用化石燃料 b.推广使用光伏发电 c.鼓励民众公交出行 (2)“碳”吸收： ①自然界有