4.3 平面镜成像 同步练习-2022-2023学年上学期安徽省八年级物理期末试题选编

2023-08-03
| 14页
| 211人阅读
| 34人下载

内容正文:

4.3 平面镜成像 一、单选题 1.(2022秋·安徽滁州·八年级统考期末)小明利用如图所示的装置,探究平面镜成像的特点。下列说法不正确的是(  ) A.用玻璃板代替平面镜,目的是使蜡烛 A 的像更清晰 B.实验应该在光线较暗的环境下进行 C.为了得出像和物体到平面镜的距离关系,应改变 A 的位置多次实验 D.将蜡烛靠近玻璃板,A 蜡烛所成像的大小不会改变 2.(2022秋·安徽安庆·八年级统考期末)如图在探究光的反射规律实验中,下列说法错误的是(  ) A.在选择硬纸板的时候,应尽量选择粗糙的 B.实验中多次改变入射角,是为了避免实验的偶然性 C.如果将F纸板往后折,将不发生反射 D.如果纸板没有与平面镜垂直放置,在纸板上将看不到反射光 3.(2022秋·安徽合肥·八年级统考期末)一只大熊猫站在平面镜前,(如图)此时它所看到的自身像应是(  ) A. B. C. D. 4.(2022秋·安徽合肥·八年级统考期末)如图所示,一只白鹭正平行于水面飞行,如果白鹭距离水面2m,水深1.5m,则下列说法正确的是(  ) A.白鹭相对于白鹭的像是运动的 B.白鹭的像到白鹭的距离为3.5m C.水中的鱼看到斜上方白鹭的像高于白鹭的实际位置 D.当白鹭向上飞离水面时,白鹭在水中像的大小将变小 二、填空题 5.(2022秋·安徽淮北·八年级统考期末)小明在“探究平面镜成像的特点”实验中,为确定像的虚实,需在 (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛位置放一个光屏,并在图中的 (选填“A”或“B”)位置观察光屏上是否有像。 6.(2022秋·安徽滁州·八年级统考期末)小芳同学站在平面镜前2.5m处,她的像到镜面的距离为 m;若小芳向前移动0.5m,人与镜中的像距离为 m,此时像的大小 (填“变大”“变小”或“不变”)。现将一块和镜面一样大的木板放在镜子的后面1m处,如图所示,这时她 (填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像。    7.(2022秋·安徽宣城·八年级统考期末)一只小鸟站在离水面竖直高度6m的树枝上,湖水深为4m,则小鸟在湖水中的像与它的距离是 m。小鸟向上飞,然后站到树顶端,它在水中的像大小会 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 8.(2022秋·安徽淮南·八年级统考期末)河畔垂柳成荫,水面倒影如镜。从物理学的角度看,“倒影如镜”是由光的 所形成的。 9.(2022秋·安徽安庆·八年级校考期末)在探究平面镜成像特点的实验中,无论怎样移动后面的蜡烛,都无法使它和前面蜡烛所成的像完全重合,原因可能是镜面与桌面 ,其间从平面镜中看到墙上的电子钟的像如图所示,此时的时间是 。 10.(2022秋·安徽黄山·八年级统考期末)小明同学站在平面镜前1.5m处观察自己在镜中的像,像到平面镜的距离是 m,她向平面镜靠近的过程中,像的大小 (选填“变大”“变小”“不变”)。 11.(2022秋·安徽淮南·八年级统考期末)“鲤鱼跃龙门”寄托着人们祈盼飞跃的美好愿望;当鲤鱼离开水面向上跃起的过程中,它在水中所成的像与水面的距离变大,像的大小 (填“变大”、“变小”或“不变”),此时人看到鱼在水中的像是由于光的 所形成的。 12.(2022秋·安徽六安·八年级统考期末)下列是与光学知识有关的诗句或成语:①立竿见影;②镜中花水中月;③一叶障目。其中序号 所描述的光现象形成的原因与另外两个不同,它属于光的 现象。 13.(2022秋·安徽宿州·八年级统考期末)小王走向正前方的玻璃窗,却发现玻璃窗里有个“自己”迎面走来,此时她到玻璃窗的距离为2m,她通过玻璃成的像与她本人的距离为 m,她靠近玻璃窗,她通过玻璃成的像的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 14.(2022秋·安徽亳州·八年级统考期末)在开挖山洞和隧道的过程中,常采用激光准直系统(如图甲所示),其工作原理是利用光的 。老王在京剧表演前对着镜子画脸时(如图乙所示),时而离镜面远,时而离镜面近,镜中自己的像将会 (填“时而变大,时而变小”或“一直不变”)。 15.(2022秋·安徽蚌埠·八年级统考期末)小明站在穿衣镜前试穿新校服,若小明靠近镜面,镜中小明的像将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 16.(2022秋·安徽蚌埠·八年级统考期末)小华发现,晚上坐公交车时在车窗玻璃里看到另一个“自己”,而白天却看不清。结合平面镜

资源预览图

4.3 平面镜成像 同步练习-2022-2023学年上学期安徽省八年级物理期末试题选编
1
4.3 平面镜成像 同步练习-2022-2023学年上学期安徽省八年级物理期末试题选编
2
4.3 平面镜成像 同步练习-2022-2023学年上学期安徽省八年级物理期末试题选编
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。