2.3 声的利用 同步练习-2022-2023学年上学期安徽省八年级物理期末试题选编

2.3 声的利用 一、单选题 1．（2022秋·安徽亳州·八年级统考期末）关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A．只要物体振动，就一定能产生声音 B．太空中，宇航员不能用声音直接交谈，但是可以借助超声波进行交流 C．利用听诊器可以增加声音的音调 D．空气中超声波比次声波传播速度大 2．（2022秋·安徽合肥·八年级统考期末）关于如图所示的民族吹管乐器唢呐，下列说法正确的是（　　） A．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变了声音的响度 B．用不同的力度吹奏主要改变了声音的音调 C．唢呐前端的喇叭减少了声音的扩散 D．唢呐发出的声音属于次声 3．（2022秋·安徽宿州·八年级统考期末）下列关于声现象的说法中正确的是（　　） A．声波可以传递信息，也可以传递能量 B．“女高音”中的“高”是指声音的响度大 C．“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音调高 D．超声波的传播速度一定大于次声波的传播速度 4．（2022秋·安徽淮南·八年级统考期末）声波能传递能量，下列不是对这一原理的应用的是（　　） A．医生利用超声波给病人治疗肾结石 B．利用超声波清洗精细机械 C．医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作状况 D．如果把超声波通入水中，剧烈的振动使水破碎成许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，可以增加室内空气的湿度 5．（2022秋·安徽阜阳·八年级统考期末）下列有关声音的说法正确的是（　　） A． 说明声音可以在真空中传播 B． 倒车雷达，是声音可以传递信息的应用 C． 用大小不同的力拨动钢尺，可以探究声音的音调与频率的关系 D． 用相同大小力的敲大小不同的编钟，发出声音的响度不同 6．（2022秋·安徽宣城·八年级统考期末）如图所示，有关声现象实验的说法正确的是（   ） A．图中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究“音调与频率的关系” B．图中无风时，正在发声的扬声器旁的烛焰晃动，说明声波具有能量 C．图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以直接得出真空不能传声 D．图中研究声音的音调与频率的关系时，可以改变拨动尺子的力量的大小 7．（2022秋·安徽芜湖·八年级统考期末）下列有关声音的实验，其分析错误的是（  ） A．甲图，敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫跳动，说明声音是由物体的振动产生的 B．乙图，逐渐抽出罩内的空气，听到的铃声逐渐减弱，说明声音只能靠空气传播 C．丙图，直尺伸出桌面的长度越短，拨动时发出的声音音调越高，说明音调由频率决定 D．丁图，扬声器对着烛焰发声，烛焰在晃动，说明声音可以传递能量 8．（2022秋·安徽亳州·八年级统考期末）“B超”是利用超声波来检查诊断病情的，但是在医院的“B超”室内，人却听不到它发出的声音，以下的原因中叙述正确的是（　　） A．超声波不是依靠声源振动发出的 B．声源振动幅度很小，超声波的响度很小 C．声源的振动频率超过20000Hz D．声源的振动频率介于20Hz~20000Hz之间 9．（2022秋·安徽淮南·八年级统考期末）超声手术刀是通过从不同角度向病变组织发射多束超声波，从而实现准确“烧死”病变细胞.手术过程中，与医生、护士之间的说话声相比，超声波具有的特点是（   ） A．振动频率高，方向性好，能量集中 B．振动频率高，方向性差，能量分散 C．振动频率低，方向性好，能量集中 D．振动频率低，方向性差，能量分散 10．（2022秋·安徽芜湖·八年级统考期末）关于声音，下列说法正确的是(　 　) A．利用回声可以测地球到月球间的距离 B．人们小声说话时，声音的音调一定低 C．在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声 D．超声“碎石”是利用声音能传递信息 二、填空题 11．（2022秋·安徽阜阳·八年级统考期末）今年双十一，小明家抢购了一台迷你家用清洗机，可以用来清洗眼镜、手表等物品，小明看说明书发现它的工作频率是48000Hz，由此可判断该清洗机的清洗原理是利用了 。 12．（2022秋·安徽黄山·八年级统考期末）地震观测站是利用 接收器来测定何时、何地、发生了几级地震的，而工业生产中声呐探伤则是利用 （两个空格均选填“超声波”或“次声波”）。 13．（2022秋·安徽安庆·八年级统考期末）在考场里，监考老师强调考试要求时，老师的声音是由声带的 产生的，是通过 传播传入考生耳中的，考试中我们要保持安“静”，其目的是提醒大家要注意控制好声音的 （填“音调”、“响度”或“音色”），以免影响他人。在医院里医生通过听诊器给病人诊病，是利用了声音可以传递 （填“信息”或“能量”）。 14．（2022秋·安徽池州·八年级统考期末）有以下事实或做法：①人们挑选瓷器时，总要敲击几下，以判断瓷器是否有裂纹；②医生用B超来获取病人体内器官的情