2.2氧气课件-2022-2023学年九年级化学人教版上册

2023-08-02
| 19页
| 238人阅读
| 6人下载
普通

内容正文:

“我们周围的空气 课题二 氧气 一、氧气的性质 (1)物理性质 (2)化学性质 二、化学的反应类型 (1)基本反应类型:化合反应 (2)氧化反应 目录 金属丝可做电线是因为金属能导电,金刚石硬度大可以做玻璃刀。物质的用途是由什么决定? 性质决定用途!!! 氧气有什么用途? 供给呼吸、支持燃烧 ↓ ↓ 物理性质 化学性质 32738 (3) - 第一部分 氧气的性质 1.氧气的物理性质 颜色与状态 无色无味的气体 密度 密度比空气大 在水中的溶解度 不易溶于水 氧气的三态变化 无色气体 淡蓝色液体 雪花状固体 -183℃ -218℃ LAPTOP IMAGE “Sed ut perspiciatis unde omnis 氧气能使带火星的木条复燃,说明氧气能支持燃烧。木条复燃是木条与氧气反应的结果。 2.检验氧气 检验氧气 Test Oxygen 检验氧气的方法:将带有火星的木条伸入集气瓶内,如木条复燃,则证明瓶内装的是氧气 现象:带火星的木条复燃 01 木炭和氧气的反应 02 硫和氧气的反应 03 铁和氧气的反应 3.氧气的化学性质 The Chemical properties of Oxygen LAPTOP IMAGE “Sed ut perspiciatis unde omnis a.木炭和氧气的反应 在空气中燃烧: 在氧气中燃烧: 1、发出红光  2、放热  3、生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 1、剧烈燃烧,发出白光 2、放热  3、生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 b.硫和氧气的反应 在空气中燃烧: 在氧气中燃烧: 1、发出微弱的淡蓝色火焰  2、放热  3、生成有刺激性气味的气体 1、剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰  2、放热  3、生成有刺激性气味的气体 硫 + 氧气 点燃 二氧化硫 讨论:木炭和硫分别在空气里燃烧和在氧气里燃烧的现象不同,这说明了什么? 这说明反应的剧烈程度与氧气的浓度有关。 c.铁和氧气的反应 在空气中燃烧: 在氧气中燃烧: 1、不能燃烧,发生红热现象 1、剧烈燃烧,火星四射  2、放热  3、生成黑色固体 铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁 讨论:在不同的反应中,集气瓶中水的作用各不相同。问有什么不同 ? 硫燃烧实验:水吸收有毒气体SO。铁丝燃烧实验:水防止高温溅落物炸裂瓶底。 第二部分 氧化反应 化合反应及 讨论:1、分析实验填写下表中的空白 实验编号 反应前的物质 反应后生成的物质 反应的文字表达式 实验1 实验2 实验3 红磷、 氧气 硫、 氧气 铁、 氧气 五氧化二磷 二氧化硫 四氧化三铁 磷+氧气 五氧化二磷 点燃 硫+氧气   二氧化硫 点燃 铁+氧气   四氧化三铁 点燃 2、【思考】上述三个反应有什么共同的特征? 氧化反应:物质跟氧气发生的反应。 化合反应:由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应。 “缓慢氧化:进行得很慢,不容易被察觉的氧化反应叫缓慢氧化。如动植物的呼吸、食物的腐烂、酿酒酿醋、农家肥料的腐熟 谢谢观看 $$

资源预览图

2.2氧气课件-2022-2023学年九年级化学人教版上册
1
2.2氧气课件-2022-2023学年九年级化学人教版上册
2
2.2氧气课件-2022-2023学年九年级化学人教版上册
3
2.2氧气课件-2022-2023学年九年级化学人教版上册
4
2.2氧气课件-2022-2023学年九年级化学人教版上册
5
2.2氧气课件-2022-2023学年九年级化学人教版上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。