内容正文:
部编版二年级(上语文期中试卷
一、基础知识与积累运用(2分)
1.(2分)照样子,写词语。
例:(明亮的)眼睛
眉毛
嘴巴
2.(16分)我会拼,还能把字写漂亮。
hai zi
bang wan.
ban fa
xin ku
shi hou
cheng shi
ke ren
xiěxin
3.(8分我能比一比,再组词。
对
秤
戴
另
队
称
带
4.(6分)选择合适的量词填在横线上。
棵片条座只
方
大雁
石桥
小船
杉树
水塘
沙滩
5.(8分)我会连一连。
披着
大大的眼睛
鼓着
碧绿的衣裳
露着
长长的尾巴
用着
雪白的肚皮
弹
秋千
捏
钢琴
滚
泥人
荡
铁环
6.(6分)我会用划线的词语写句子,再加上标点。
(1)它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
(2)官员们一边看一边议论。
我会选
7.(3分)“欲穷千里目”中的“欲”字的意思是(
)
A.想要
B.快要
C,就要
D.将要
8.(3分)给“竹林熊猫在嬉戏”一句换个说法,意思不变,正确的一项是(
)。
A.熊猫在嬉戏竹林
B.熊猫在竹林嬉戏
C,熊猫竹林在螭戏
D.嬉戏熊猫在竹林
9.(5分)我会选词填空。(填序号)。
①花红柳绿②含苞欲放③春色满园④百花争艳⑤万物复苏
春天来了,,春风吹红了花,吹绿了树,好一派的景象。粉红的桃花、雪白的梨花、
金黄的迎春花…各种花朵竞相比美。这是一个
的季节!这满园的鲜花,让人眼前一亮。有
的还是的花骨朵,有的己经完全盛开,真是啊!
10.(5分)我会把下列句子排成一段通顺的话,在横线上写上序号。
一检查,就发现有一道题没填。
我赶快把那道题填好。
今天考试时,我可用心了,不到三十分钟就把试卷做完了。
好险啊,要不检查,又要丢掉好几分了。
我刚想把试卷交给老师,忽然想起妈妈的话,她说做完试卷要认真检查,我开始认真检查起
来。
11.(10分)我会按课文内容填空。
(1)古诗《梅花》是宋代诗人
写的。我会默写:墙角
一,凌寒独自开。遥知不是
雪,
。
学了这首诗,我知道了梅花是在(春冬)季开放的。
(2)不以规矩,
。
《孟子》
(3)雾锁山头山锁雾,
(4)
疑是银河落九天。
二、阅读(13分)
12.(13分)开心阅读。读短文,完成练习。
蓝树叶
美术课上,老师教同学们画风景画,要画上树、房子和小山。李丽画好了近处的房子、远处的
小山。她正要画树,可是绿色铅笔找不到了。
李丽看看旁边的林园园已经把树画好了,树叶那么绿,真惹人爱。李丽小声对林园园说:“把
绿铅笔借给我用一用行吗?”林园园吞吞吐吐地说:“我还没有画完呢。”
李丽只好坐在那里看林园园画。等她画完了,李丽说:“现在可以把绿铅笔借给我了吧?”林
园园说:“我怕你把笔尖弄斯了。”李丽说:“我小心一点儿。”
林园园从盒子里拿出绿铅笔,说:“你要注意,不要削,画的时候不要用力,不要画得太多!”
李丽连忙说:“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头,说:“还要画小草?”李丽看了看林园园,
没有接她的铅笔。
李丽拿起自己的蓝铅笔,用心地画着一片片树叶。林园园看见这些蓝树叶,不由得脸红了。
(1)照样子,写词语。
吞吞吐吐
(2)在文中找出下列词语的近义词。
急忙-
专心-
(3)林园园把笔借给李丽时提了个要求。请用“”在文中勾出相关的句子。
(4)李丽拿起自己的
铅笔,
地画着
林园园看着这些蓝树叶,
脸红了。
(5)你想对林园园说什么?
三、多彩表达。(15分)
13.(12分)我会看图写话。
提示:仔细观察图片,图片中是什么季节,有什么景物,出现了什么人,他们在做什么。请你用几
句话把图片发生的时间、地点、人物以及事情的起因、经过和结果写出来。
放风第
14.(3分)口语交际。
听了小明对鹦鹉的介绍,我还有不明白的地方,我应该这样提问:
①喂,鹦鹉为什么会学人说话呢?
②小明,你能告诉我鹦鸡为什么会学人说话吗?谢谢。
部编版二年级(上)语文期中试卷一
参考答案与试题解析
一、基础知识与积累运用(72分)
1.【解答】例子的形式是:后面为名词,前面搭配合适的形容词,认真分析所给名词的特点,然后搭
配,如“弯弯的眉毛”。
故答案为:
弯湾大大
2.【解答】故答案为:
孩子傍晚办法辛苦时候城市客人写信
3.【解答】故答案为:
很对秤杆爱戴另外
队形称赞带路命令
4.【解答】故答案为:
只座条
棵方片
5.【解答】后面为名词短语,则前面需搭配合适的动词,认真分析所给名词短语的特点,然后搭配,
如“鼓着大大的眼睛”,后面为名词,则前面需搭配合适的动词,认真分析所给名词的特点,然后
搭配,如“弹钢琴”。
故答案为:
披着
大大的眼睛
鼓
碧绿的衣裳
露
长长的尾巴
甩
白的肚皮
钢琴
铁环
6.【解答】(1)好像:好似:有些像。
(2)一边…一边…:表示并列关系,造句时