Unit 2 Colours Letters and sounds（导学案）人教PEP版英语三年级上册

小学四年级英语科导学案 课题：Unit 2 Colours Letters and sounds 课型：新授课 课时：第三课时 本周行为训练重点：尽可能地激发和培养学生学习英语的兴趣。 学习目标： 1.能听、说、读、写字母 Aa Bb Cc Dd. 2.能基本掌握字母Aa Bb Cc Dd. 在不同单词中的发音及认读相关例词 重、难点预测： 1.能听、说、读、写字母 Aa Bb Cc Dd. 教 学 过 程 1、 课前预习 1. 请同学翻开课本，跟录音读5遍。 2．你能正确读出Part A Let’s sing吗？请认真预习，期待你在课堂Show出来。 二、家长加油站 （ ） 1.孩子听录音、跟读课文5遍。（ ） 2.完成预习部分的内容。（ ） 完成情况：（ ） 家长签名：______________ 三、活动探究部分 1 . Excellent for three minutes before class(齐读书P14、P15， 2次) 2.warm up: Let’s chant.(P5) （1）复习上节课所学的文具。用“拍打图片”（Touching game）的比赛方法。 （2）用游戏“对号入座”（Matching game）来复习已学文具的英文名称。 （3）复习颜色教师先发指令请全班共同练习。或请学生上台做“小老师”进行操练。 Step 1: Check 复习上节课所学的单词,并运用句型：I see…. Step 2:Presentation Letters and sounds 1. 教师播放歌曲ABC song.两遍，学生边听边跟唱，让能力强的学生唱一遍，教师适当进行奖励或表扬。 2.出示字母卡学习字母Aa Bb Cc Dd (1)学习发音 （2）出示单词卡片学习字母Aa Bb Cc Dd在不同单词中的发音及认读相关例词 。 （3）听P16 Listen,repeat and chant录音。 （4）在四线格指导书写：1.认识四线格；2.讲解书写要领；3.示范书写；提示字母a b d的书写容易写错；4.让学生模仿书写，注意纠正学生不正确书写，尤其是笔顺。 Step 3. Practic （1）教师播放歌Listen, and circle 部分的录音，学生一边听一边做题。然后核对答案。 (2)做P16 Write and say 3. Consolidation(达标检测，师生小结) 抄写以下字母,并写出笔顺笔画数。 Aa Bb CC Dd Summary (学有所获) What have you learned today? 四、Homework. 1.听P6录音并跟唱5遍。 2.用英语介绍自己。 五、自我评价( ) ） 书写 倾听