3.5 去括号 学案 2023-2024学年苏科版七年级数学上册

2023-08-02
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内容正文:

3.5 去括号 【学习目标】 1.经历得出去括号法则的过程,了解去括号法则的依据。 2.会用去括号进行简单的运算。 【学习内容】 去括号法则 ·1·去括号 ·2·先去括号,再合并同类项 ·3· 添括号法则 ·4·“无关类” ·5·去括号法则与绝对值化简 【基础知识】 ·知识点01 去括号法则 1.去括号法则: (1)如果括号外的因数是 正数 、去括号后原括号内各项的符号与原来的 符号相同 ; 括号前面是“+”,把括号和它前面的“+”去掉,括号里各项的符号都不改变。 (2)如果括号外的因数是 负数 、去括号后原括号内各项的符号与原来的 符号相反 。 括号前面是“-”,把括号和它前面的“-”去掉,括号里各项的符号都要改变。 2.去括号时的注意事项: (1)去括号时,要将括号连同它前面的符号一起去掉; (2)需要变号时,括号里的各项都变号;不需要变号时,括号里的各项都不变号。 ★细节剖析: (1)去括号是式子的一种恒等变形,去括号时必须保证式子的值不变,即“形变而值不变”。 (2)若括号前是数字因数,则要利用分配律先将该数与括号内的各项分别相乘,再去括号。 (3)去多重括号时,一般先去小括号,再去中括号,最后去大括号,即从内向外去括号。也可以先去大括号或中括号。如何选择去括号的顺序需要根据具体情况而定。 ·1·去括号 ·例1· 填化简下列各式: (1)4a-(a-3b); (2)a+(5a-3b)-(a-2b); (3)3(2xy-y)-2xy; (4)5x-y-2(x-y) ·练习· 1.下列算式运算正确的是( ) A.2(3x-1)=-6x-1 B.-2(3x-1)=-6x+1 C.-3(2x-1)=-6x+3 D.-3(2x-1)=-6x-3 2.下列各项去括号正确的是( ) A.5(m+n)-mn=5m+n-mn B.-(2x-3y)+3(2xy-y2)=-2x+3y+6xy-3y2 C.ab-2(-a+3)=ab+2a-3 D.x2-2(2x-y+2)=x2-4x-2y+4 3.下列各式与a一b—c的值不相等的是( ) A.a-(b+c) B.a-(b-c) C.(a-b)+(-c) D.(-c)-(b-a) 4.有下列运算∶①2a+3b=5ab;②3m2n-2nm2=m2n;③a-(b-c)=a-b+c;④y-x=-(x-y)。其中,正确的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 5.去括号:-x+2(y-2)=________________;2a-3(b+c-d)=_______________。 6.已知1—( )=1—2x+xy—y2,则在括号里填上适当的项应该是___________。 ·2·先去括号,再合并同类项 ·例2· 若计算(6a2-5a+3)-(5a2+2a-1)的结果,正确的是( ) A.a2-3a+4 B.a2-3a+2 C.a2-7a+2 D.a2-7a+4 ·练习· 1.已知x2一(2x+8)=0,则3x2-6(x+3)的值为( ) A.54 B.6 C.-10 D.-18 2.(1)2(x+3y)-2x+3y=___________;(2)3x+1-2(4-x)=___________。 (3)5a3-2(4a2-a-1)=__________;(4)3b-2c-(-4a+3b-c)=__________。 3.先去括号,再合并同类项: (1)(x+3)-(y-2x)+(2y-1); (2)4(x+2x2-5)-2(2x-x2+1); (3)3a+(a2-a-2)-(1-3a-a2); (4)-5(x2-3)-2(3x2+5); (5)3(ab-b2)-2(ab+3a2-2ab)-6(ab—b2)。 4.已知一个三角形的三边长分别为3x-5、x+4、2x-1。 (1)用含x的代数式表示三角形的周长; (2)当x=4时,求这个三角形的周长。 ·3· 添括号法则 ·例3· 添括号:-x-1=- 。 ·练习· 1.下列添括号正确的是(  ) A.﹣b﹣c=﹣(b﹣c) B.﹣2x+6y=﹣2(x﹣6y) C.a﹣b=+(a﹣b) D.x﹣y﹣1=x﹣(y﹣1) 2.在下列各式的括号内填上恰当的项: (1)( );           (2)-( )+d; (3)(

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