4《曹冲称象》第二课时（课件）统编版语文二年级上册

曹冲称象（第二课时） 我会读 曹冲 称象 官员 四根柱子 议论 一杆大秤 砍树 一条线 重量 为止 到底 果然 曹冲称象 1、曹冲是（ ）的儿子，才（ ）岁。 2、课文讲了（ ） 想办法称出了（ ）的事情。 我读懂了课文： 曹冲称象 曹操 七 曹冲 大象的重量 学习目标： 1、理解课文，通过对比体会“才”表达的意思。 2、了解曹冲称象的办法，说说曹冲称象的办法好在哪。 3、感受曹冲的聪明才智，学习曹冲善于观察，乐于动脑，大胆表达的品质。 曹冲称象 自由读第3自然段，把官员们想出的称象办法用“—”画出来。 方法：得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。 曹冲称象 一杆大秤 曹冲称象 有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？ 你觉得这个方法可行吗？ 曹冲称象 谁也没有那么大的力气提得起这杆大秤。 曹操的态度：直摇头 曹冲称象 小组合作，学习第四自然段： 1、用“ ”把曹冲想的办法画出来。 2、组内分步说说曹冲称象的办法。 曹冲称象 赶象上船 曹冲称象 在船舷上做记号。 曹冲称象 把大象赶上岸，往船上装石头。 曹冲称象 称石头的重量。 曹冲称象 石头有多重，大象就有多重。 曹冲称象 思考： 往船上装石头时，为什么装到船下沉到画线的地方为止？ 因为船下沉的深浅和大象上船时一样，说明这时石头的重量和大象的重量相同。 曹冲称象 曹冲才七岁。 曹冲七岁。 “才”是仅仅的意思，强调曹冲年龄小，说明曹冲这么小就能想出称象的好办法。 曹冲称象 曹冲才七岁。 曹冲称象 曹操的态度怎样？从哪些词语看出来的？ 曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。 曹冲称象 说说为什么曹冲的办法好？ 曹冲称象 你觉得曹冲是一个怎样的孩子？ 曹冲称象 按照曹冲称象的方法给下面句子排排队。 （ ）赶象上船。 （ ）把大象赶上岸，往船上装石头。 （ ）在船舷上做记号。 （ ）称石头的重量。 随堂练习 曹冲称象 1 2 3 4 关于大象 大象是目前陆地上最大的哺乳动物。现存的大象仅两种，非洲象和亚洲象。非洲象体型较大，最大的雄象约7吨重，雌雄象都长有发达的象牙；亚洲象略小，最大的体重约5吨，仅雄象才长有发达的象牙。 曹冲称象 1.曹冲才七岁，就这么聪明，你还有其他更好的称象办法吗？找同学说一说，看看谁的办法好！ 2.搜集更多有关大象的资料，同学之间讲一讲。 课后作业： 曹冲称象 $$