5.2 社会历史的发展 导学案-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

高中政治必修4《哲学与文化》导学案 高中政治必修4《哲学与文化》导学案 班级： 姓名： 第二单元 认识社会与价值选择 第5课 寻觅社会的真谛 第2框 社会历史的发展 说明：①本导案以框题为单位，由学习目标、预学案、探究案、检测案、参考答案5个部分组成。②学习目标用于统领本框学习，预学案由学生在课前自主完成，探究案用于课堂讨论(分组讨论或同桌讨论)并展示和评价，检测案用于课堂后检测，参考答案附后单独成页。③本导学案根据2023年1月统编版教材整理，主要用于新课教学。 【学习目标】 知识目标 核心素养 1.生产方式的地位。 2.生产力与生产关系的矛盾运动。 3.经济基础与上层建筑的矛盾运动。 4.社会发展的总趋势及实现途径。 1.政治认同：坚定历史唯物主义立场，认同国家改革的方针政策，坚定共产主义信念。 2.科学精神：科学把握人类社会发展的规律和社会历史发展的总趋势。 3.公共参与：在生活和实践中自觉坚持历史唯物主义，以自觉的行动支持和推进改革。 【预学案】 任务1：梳理知识-根据课本自主完成填空-根据填空自主批注课本 二、社会历史的发展 （一）社会历史发展的规律 1.生产活动和生产方式的地位 物质生活资料的 是人类社会存在和发展的基础。人们为了能够创造历史，必须能够生活。为了生活，首先需要解决吃、穿、住、用、行等所需要的生活资料。因此， 历史活动就是生产满足这些需要的物质生活资料。 人们在生产活动中形成的 决定着社会的性质和面貌， 决定着社会形态的更替。 2.生产方式的含义和内容 与 的有机结合和统一构成社会的生产方式。 是人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量，其基本要素包括 、 和 。(人/劳动者/人才资源、生产工具、科学技术等通常体现生产力范畴) 是人们在物质资料生产过程中形成的不以 为转移的社会关系，包括 关系、生产中 的关系和 关系。(如：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，以及社会主义市场经济体制，土地制度改革等，是生产关系范畴) 3.生产力与生产关系的辩证关系 (1)生产力决定生产关系 是生产方式中最革命、最活跃的因素。生产力的 决定生产关系的性质，生产力的 ，迟早会引起生产关系的变革。 (2)生产关系对生产力具有反作用 当生产关系 生产力发展状况时，它对生产力的发展起 作用；当生产关系 生产力发展状况时，它对生产力的发展起 作用。 4.生产关系一定要适应生产力状况的规律 生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动，表明了生产力与生产关系之间内在的、本质的、必然的联系，这就是 的规律。 5.经济基础与上层建筑的含义 经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力决定的占统治地位的 的总和。 上层建筑是建立在一定经济基础之上的 以及相应的 、 和 。(意识形态也称观念的上层建筑或思想的上层建筑，如法律、宗教、哲学、道德等；制度、组织和设施也称政治的上层建筑，如政治制度、政权机构等。具体而言，法律法规、马克思主义指导思想、马克思主义中国化、社会主义核心价值观、我国的各项政治制度、政府机关改革等就属于上层建筑。) 6.经济基础与上层建筑的辩证关系 (1)经济基础 上层建筑 (2)上层建筑对经济基础具有 当上层建筑 经济基础状况时，它就 经济基础的巩固和完善；当它 经济基础状况时，就会 经济基础的发展和变革。 当上层建筑为 的经济基础服务时，它就 生产力的发展， 社会进步；当它为 的经济基础服务时，则 生产力的发展， 社会前进。 7.上层建筑一定要适应经济基础的规律 经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动，体现了两者之间的内在的、本质的、必然的联系，这就是 的规律。 8.人类社会的基本矛盾和普遍规律 、 ，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。 ， ，是在任何社会中都起作用的普遍规律。这一