2023年中考物理复习 24.探究动能大小的影响因素

探究动能大小的影响因素 【考点梳理】 1.猜想：动能大小与物体质量和速度有关。 7 2m 甲 2.实验研究：研究对象：小钢球。 方法：控制变量法：转换法。 如何判断动能大小：看木块被小钢球推动的距离多少 使质量不同的钢球从同一高度静止释放的目的：使小球到达水平面时的初速度相园： 如何改变钢球速度：使钢球丛不同同高度滚下。 3.分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量相同时，速度越大，动能越太： 保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相同时，质量越大，动能越太。 4.得出结论：物体动能与质量和速度有关：速度越大动能越太，质量越大动能也越大。 5.斜面的作用：是物体具有速度并改变物体速度的大小。 6.水平面的作用：是物体在竖直方向上受力平衡，在水平方向只受摩擦力。 7.能量转化：在箔面上机械能转化过程：重力势能转化成动能，在水平面上能力转化过程：动 能转化为内能。 8.木块最终停下来的原因：在水平面受到摩擦力。 9.实验推理与假设：当水平面绝对光滑，小球将做匀速直线匀速，不能达到探究且的 10.超载、超速问题判断：超速时，质量不变，速度越大，动能越大：超载时，速度不变，质量 越大，动能越大。 11,用小球做实验有不足之处是：不能保证小球在水平面上沿直线运动。 【典例引领】 (2023年郴州中考题)19.小明通过下面的实验，研究“动能的大小与物体运动的速度有关”的问题。 质量相同的小球，从斜面上不同高度处自由滚下，小球到达水平面时的速度是 的。（选填“相同” 或“不同”)。 甲 乙 丙 (1)实验1将小球从斜面顶端自由滚下（图甲），观察到木块被撞出了一段距离。 (2)实验2将小球从斜面中间自由滚下（图甲乙），观察到木块被撞出的距离比实验1的距离 (选填“短”、“长”或“相等”)由上述实验现象，我们可以得出结论；同一物体， ,动能越 大。 (3)实验3将小球从一光滑斜槽轨道(OAB)O点自由滚下（图丙），依次经过A、B两点到达C点 (忽略空气阻力)，设A、B两点的机械能分别为EA和EB,则EA EB(选填“>”、“=”或 “<”)。当小球从B点做斜抛运动到达最高点C时，假设小球所受的外力全部消失，则小球将 A沿a轨迹运动 B.沿b轨迹运动 C.沿c轨迹运动 D.保持静止 解析：(1)小球从斜面上不同的高度由静止滚下，由于小球的重力势能不同，则小球到达斜面底端时 速度不同。 (2)根据图示可知，实验2中木块被撞的距离比实验1的距离要小一些，两次实验中的小球的质量 相同，滚下的高度不同，高度越低，到达水平而时的速度越小，推动木块移动的距离就越小，动能越小， 所以能得出结论；同一物体，运动速度越大，动能越大。 (3)由于忽略空气阻力，经过A、B两点到达C点的过程中，没有外力对小球做功，则小球的机械能 守恒，即EA=EB 当小球到达C点时，速度为水平向右运动，此时小球所受各个力突然全部消失，根据牛顿第一定律可 知，小球将保持这一状态，所以小球将沿a轨迹运动。 故选A。 答案：①不同：②短：③（运动）速度越大：④=：⑤A 【真题演练】 1.(2023年社丹江中考题)9.探究物体的动能跟哪些因素有关的实验装置如图所示。关于该实验说法 正确的是() A水平面趣光滑越好 B.实验研究的是木块的动能大小 C,小球由斜面滚下，重力势能转化为动能 D.小球质量越大，动能越大 答案： 2.(2023年广西中考题)25.在“探究物休的动能跟哪些因素有关”的实验中，让不同质量的钢球从斜 槽同一高度由静止开始滚下，将静止在水平面上的木块撞出一段距离，如图所示： (1)在钢球从斜槽滚下的过程中，钢球的重力势能转化为 (2)实验表明，钢球质量越大，将木块撞得越远，对木块做功越 ，钢球的动能就越 (3)在水平面上，被撞出的木块由于受到 力的作用而停下。假如水平面光滑且足够长，它将 做直线运动。 答案：①动能；②多：③大：④阻 3.(2023年游坊中考题)15，为探究物体的动能跟哪些因素有关，利用斜槽、钢球、木块等器材在同一 水平面上进行探究活动。钢球从高为h的斜槽上滚下，在水平面上运动，运动的钢球碰上木块后，能将木 块撞出一段距离，如图所示。 (1)实验中探究的“物体的动能”是指 (选填字母) A钢球在斜面上的动能 B钢球撞击木块时的动能 C木块被撞击后的动能 (2)若水平面是光滑的， (选填“能”或“不能”)达到探究目的。 (3)实验过程中，发现木块移动的距离较短而不易进行观察和比较。对此请你写出一条改进措施： 答案：①B;②不能；③增大斜面高度 4.(2023年兰州中考题)21近年来，渣士车因“多拉快跑”而引发的交通事故时有发生，引起了交通 管理部门的高度重视。小彤设计了如图所示的实验来模拟汽车超速、超载带来的危害，通过电磁铁的控制， 让质量分别为西和2（西<