2023届高三生物一轮复习课件：人体的体温调节和水盐调节

人体的体温调节和水盐调节 人体内环境的稳态与实例 一、体温调节 问题回顾 1.人体体温相对恒定有什么意义？ 2.人体体温高低取决于什么？ （一）回归教材： 保证了酶的活性，是维持机体内环境稳定、保证细胞新陈代谢正常进行的必要条件。 机体的产热量和散热量 3、人体热量的主要来源是什么？ 主要是细胞中有机物的氧化放能 请同学们阅读教材必修三P32完成以下问题： 5、人体散热的途径有哪些？ 6、人体散热的主要器官是什么？ 7、人体的体温感受器分布于哪些地方？ 8、人体的体温感受器的类型？ 4、人体产热的主要器官是什么？ 骨骼肌和肝脏 汗液的蒸发、毛细血管的舒张、呼气、排尿和排便等 皮肤 皮肤、黏膜和内脏器官等 a.温觉感受器 b.冷觉感受器 一、体温调节 一、体温调节 问题回顾 11.与体温调节直接相关激素有哪些？ 12.人体体温调节的方式是什么？ （二）请同学们以寒冷刺激为代表构建体温调节机制： 9、人体的体温感觉中枢？ 10、人体的体温调节中枢？ 大脑皮层 下丘脑 甲状腺激素和肾上腺素 神经--体液调节 寒冷环境 下丘脑体温调节中枢 回到正常的体温 冷觉感受器兴奋 传入神经 减少散热 汗腺分泌汗液减少皮肤毛细血管收缩 立毛肌收缩骨骼肌颤栗 垂体 甲状腺 甲状腺激素分泌增多 肝脏等产热增多 肾上腺 肾上腺素分泌增加 传出神经 增加产热 思考： 以上调节过程哪些途径属于神经调节？哪些途径属于体液调节？ 冷觉 温觉 垂体 收 缩 肾 上 腺 素 收 缩 减少 增加 舒张 一、体温调节 例1．图示为人体体温调节曲线，相关叙述不正确的是(　　) A．当环境温度为25 ℃时，产热量等于散热量 B．当环境温度从25 ℃下降到10 ℃，从时间t1到时间t2， 散热量增加是人体体温与环境温度的温差增大的结果 C．时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果 D．时间t3以后，产热量小于散热量 D 1.有关体温调节的判断： (1).人体的体温调节中枢、体温感觉中枢都位于下丘脑。 (2).人体处于寒冷环境和持续高烧38℃时，产热量均大于散热量。 (4).炎热刺激皮肤引起皮肤毛细血管舒张是条件反射。 (3).炎热环境中，机体可通过减少产热甚至不产热来降低机体的体温。 即学即练 × × × × (5).当人突然遇到寒冷环境时，肾上腺素分泌减少，心率减慢。 × 二、水盐平衡的调节 问题回顾 1.调节机制： 2.水盐平衡调节的相关机构和激素： （1）水盐平衡的调节中枢： 神经--体液调节 下丘脑 （2）渴觉产生的部位： 大脑皮层 （3）渴觉中枢： 大脑皮层 （一） 回归教材： （4）参与的激素： 主要为抗利尿激素 ①合成部位： 下丘脑合成分泌 ②释放部位： ③作用部位： ④功能： 垂体后叶释放 肾小管和集合管 促进肾小管和集合管对水分的重吸收 渗透压 渴感 抗利尿激素 肾小管和集合管 （二）建立水盐平衡调节模型 渗透压 渴感 抗利尿激素 肾小管和集合管 （二）建立水盐平衡调节模型 思考： 以上两条调节途径属于神经调节的是哪条？属于体液调节的是哪条？ （1）神经调节途径： 细胞外液渗透压升高 下丘脑渗透压感受器 大脑皮层 产生渴觉 （2）体液调节途径： 细胞外液渗透压升高 下丘脑渗透压感受器 （下丘脑产生抗利尿激素）垂体释放抗利尿激素作用与肾小管集合管，使其重吸收的水增多 尿量减少 例2．如图为人体内水盐平衡调节机理示意图。请回答下列问题： (1)从图示可看出，水盐平衡调节过程受________和________调节，二者相互协调维持内环境的稳态。 (2)饮水不足或吃的食物过咸时，血浆渗透压将________，导致物质A的分泌量________。 (3)若某人一天要喝十几千克的水，不喝不行，经医生检查发现，他的垂体功能有问题。结合所学知识和图示分析，你认为此人多饮多尿的原因是什么？ 神经 体液 升高 增多 下丘脑神经分泌细胞分泌抗利尿激素后，垂体不能将其释放；肾小管集合管重吸收水分减少，尿量增多；这时神经调节使人产生渴觉从而导致饮水增多。 × 即学即练 2.有关水盐调节的判断 （1）下丘脑分泌的抗利尿激素能够升高细胞外液的渗透压。 （2）肾小管通过主动运输吸收水分的过程受抗利尿激素的调节。 （3）食物过咸，引起大脑皮层产生渴感，大量饮水后会抑制下丘脑的调节效应。 （4）大量饮用高糖的可乐和橙汁后可使细胞外渗透压升高，尿量将增加。 × √ × 血浆渗透压、抗利尿激素含量和尿量的关系 血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，二者呈正相关；抗利尿激素促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使尿量减少，二者呈负相关。 归纳提升 课堂小结 1.体温调节中枢：下丘脑