9《端午粽》（课件）统编版语文一年级下册

端午粽 我们国家历史悠久，有很多传统节日，大家都知道哪些传统节日？ 端午节 端午粽 赛龙舟 1.结合图文联系生活实际，了解“箬竹叶、糯米”，词语意思，积累“又黏又甜、美滋滋”等词语。 2.正确、流利朗读课文，学习读好长句子，能用自己的话说一说粽子的样子合味道。(重点) 3.初步了解端午节包粽子，吃粽子的习俗、来历。 学习目标 端午节 粽子 中间 糯米 十分 红豆 鲜肉 带回 知道 据说 纪念 总会 我会读 念 端 粽 节 总 米 间 分 豆 肉 带 知 据 吃粽子 课堂导入 你吃过的粽子是什么颜色的？ 里面的馅是怎样的？ 味道如何？ 知道粽子是怎么包的？ 学习第一小节 课文里的外婆一到端午节会做什么？ 煮好一锅粽子等我们回去。 想象一下外婆当时的心情。 高兴、期待。 学习第二小节 画出描写粽子的词语和句子，包括样子、颜色 、滋味。 青青的箬竹叶 ，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣，飘出一股清香，又黏又甜。 箬竹是竹子的一种，箬叶就是指箬竹的叶子，它是一种很好的可以用来包粽子的材料。 找一找：外婆的粽子是用什么做成的？ 粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。 粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。 箬竹叶 糯米 红枣 青青的箬竹叶 白白的糯米 红红的枣 青青的_____ 白白的____ 红红的____ 青青的_____ 白白的____ 红红的____ ____的_____ ____的____ ____的____ 叠字形容词短语 填一填： 小草 云朵 太阳 山 棉花 苹果 蓝蓝 绿绿 黄黄 天空 荷叶 稻谷 外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。 读一读 一锅粽子 一颗红枣 一股清香 一__铅笔 一__尺子 一__橡皮 一__桌子 一__窗户 一__火车 一__衣服 一__面包 一__鞋子 量词短语 填一填： 支 把 块 张 扇 列 件 片 双 外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。 种类丰富 种类——花样多 承接上文 启示下文 除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。 外婆包的粽子十分好吃，花样也多。 剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。 事物特征 事物 交代事物有两个特点时，用“又”字把这两个特点连起来，会使句子更加生动。 我还会说西瓜又圆又甜，花儿又艳又香。 词语积累（类似词语） 又黏又甜 又高又大 又大又圆 又惊又喜 说一说： 　　用自己的话说说粽子的样子、味道。 粽子中间有一颗红红的大枣，枣的外面裹着白白的糯米，最外面是青青的箬竹叶。它的味道香香的甜甜的，特别好吃。 连一连，记住这些词语吧！ 青青的箬竹叶 白白的糯米 红红的枣 我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。 写出粽子好吃，表达了“我”对粽子的喜爱。 朗读时，要读出开心的语气。 拓展：第2自然段是怎么描写粽子的？ 从外到内描写粽子的外形 用“外婆掀锅盖”过渡到写粽子的香味 由“剥开粽叶”写粽子的味道 端午节人们为什么要吃粽子？ 写了端午节吃粽子的来历。 长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。 本文叙述了“我”端午节回外婆家吃粽子的事，告诉我们这一习俗是为了纪念爱国诗人屈原，引导我们更深入地了解、热爱中华的传统文化。 课文主题 端午粽 十分好吃 花样也多 纪念爱国诗人屈原 板书设计 C 想一想： 人们端午节吃粽子的原因是( ) A. 粽子种类多。 B. 粽子很好吃。 C. 纪念爱国诗人屈原。 课堂练习：小组（或与家人）讨论粽子“变身”前后的变化 1、样子：（1）颜色：逐渐变深。（2）形状：不变。（3）变得热气腾腾。 2、味道：食材的味道逐渐变得更加浓厚。 　　　　 　　　　　 看 拼 音 写字词。 kàn pīn yīn xiě zì cí 1.农历五月初五是，（duān wǔ jié）________。 2.（yè piàn） ________绿绿的，包粽子正好。 3.白白的糯（mǐ）____颗颗饱满。 4.外婆把包的（hóng dòu）________粽（fēn）____给邻居吃。 端午节 叶片 米 红豆 分 练一练 zhào yàng zi xiě yi xiě 照 样 子， 写 一 写。 例：外婆包的粽子又黏又甜。 1. 妈妈买的苹果_________________________。 2. 小明画的太阳_________________________。 3. ________