11.2化学肥料同步练习----2022-2023学年九年级化学人教版下册

11.2化学肥料 同步练习 一、单选题 1．某同学种植了一盆赏叶植物，为促使杆茎粗壮、叶色浓绿，应施加的一种化肥是 A．K2CO3 B．KH2PO4 C．NH4Cl D．KNO3 2．化学肥料对粮食增产起着重要作用，下列化肥属于磷肥的是（　　） A．NH4HCO3 B．KNO3 C．Ca（H2PO4）2 D．KCl 3．棉花地里的棉花因为缺氮导致叶片发黄，我们应该施用的化学肥料是 A．KCl B．NH4NO3 C．K2SO4 D．K2CO3 4．“人与自然和谐共生”是我国2021年环境日主题。我们要携手行动，建设天蓝、地绿、水清的美丽中国。下列做法与上述主题相符的是 A．作物秸秆露天焚烧 B．大量使用化肥农药 C．生活垃圾分类回收 D．废旧电池就地填埋 5．下列有关物质用途的说法中，正确的是 A．硫酸钾在农业上可用作氮肥 B．硫酸铜不能做催化剂 C．小苏打可以中和过多胃酸 D．火碱可用于肥皂、石油等的生产 6．近年来，山西省坚持保护优先，认真落实黄河流域生态保护和高质量发展等国家战略，下列做法与这一理念不相符的是 A．加大施用化肥量 B．加强绿色生态建设 C．加快湿地修复 D．加强污水处理 7．对下列现象或做法的解释正确的是 A．铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效 B．汽油能除去油污，主要是利用汽油的吸附作用 C．硝酸铵溶于水时溶液温度会降低，因为硝酸铵溶解时每个过程都是吸收热量 D．喝完可乐常常会打嗝，说明二氧化碳气体的溶解度随温度的升高而减小 8．下列叙述中，不正确的是 A．化学变化的过程也会伴随能量的变化 B．钢铁制品在潮湿的空气中容易生锈 C．在农业生产中，铵态氮肥与熟石灰混合使用会提高肥效 D．自然界中二氧化碳的循环平衡，对地球生命具有重要意义 9．下列有关说法不正确的是 A．空气中氧气质量分数约为21% B．NO2的排放会造成酸雨 C．施加钾肥能增强植物抗倒伏能力 D．稀有气体可作各种电光源 10．化学与生活息息相关。下列做法你认为恰当的是 A．铝制品变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨 B．发现燃气泄漏应立即打开吸油烟机 C．大量使用农药化肥以提高农作物产量 D．焊接金属时使用氮气作保护气 11．下列实验方案设计正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别硝酸铵与氯化铵 取样，加熟石灰研磨，闻气味 B 除去CaO固体中混有的少量CaCO3 加水溶解，过滤 C 鉴别 NaOH、NaCl、NH4NO3三种固体 分别加水溶解，测温度 D 配制 10%的氯化钠溶液100g 称取10g氯化钠固体溶于100ml水中 A．A B．B C．C D．D 12．物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去木炭粉中的少量氧化铜 在空气中高温灼烧 B 除去铁粉中的少量铜粉 加入足量稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥 C 鉴别蔗糖和食盐 分别取样，闻气味 D 鉴别硝酸铵和硝酸钾 分别取少量样品与熟石灰粉末混合研磨，闻气味 A．A B．B C．C D．D 13．为达到下列实验目的，所用试剂和方法正确的一组是 选项 实验目的 所用试剂和方法 A 除去二氧化碳中的氯化氢气体 通入足量的氢氧化钠溶液 B 鉴别化肥氯化钾和氯化铵 各取少量分别与熟石灰混合研磨，闻气味 C 检验黄金饰品中是否含有铜 加入稀盐酸，观察现象 D 测定纯碱溶液的酸碱度 将pH试纸浸入溶液中，再与标准比色卡对照 A．A B．B C．C D．D 14．知识归纳，有利于掌握新的知识。下表中对部分化学知识的归纳，有错误的一组是 A．化学与生产 B．化学与能源 工业除油污——用汽油或烧碱溶液等擦洗 农作物最需要的三种元素——氮、磷、钾 煤、石油、天然气——不可再生的化石燃料 风能、水能、太阳能——属于清洁能源 C．环境污染与保护 D．初中化学中常见的“三” 化肥、农药——使农业增产，滥施污染环境 生活废水——污染环境，处理达标后排放 三种可燃性气体——CO、H2、O2 构成物质三种基本粒子——原子、分子、离子 A．A B．B C．C D．D 15．鉴别下列各组物质所用试剂（在括号内）不正确的是 A．软水和硬水（肥皂水） B．氯化铵和氯化钾（熟石灰） C．氧化钙和硝酸铵（水） D．稀盐酸和氯化钠溶液（酚酞溶液） 二、填空题 16．运用所学的化学知识回答下列问题： （1）防毒面具中使用活性炭，这是利用了活性炭的 作用。 （2）用井水洗衣服时，肥皂不易起泡沫且产生浮渣，该井水是 （填“硬水”或“软水”）。 （3）为了防止水龙头生锈，其表面常镀一层铬，其防锈的原理是 。 （4）庄稼出现了倒伏情况，据此判断应该