内容正文:
川M小学数学五年级【上册
重难点专项练习(五)
)重难点清单
重点1能在方格图中用数方格或割补法比较图形面积的大小。
重点2能掌握平行四边形、三角形和梯形的面积的计算公式,并能熟练运用。
难点1理解平行四边形、三角形、梯形的面积与底和高的关系。
难点2理解并掌握平行四边形、三角形、梯形面积公式的推导过程。
难点3运用平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式解决相关实际问题。
①(重点1)按要求完成下面各题。
(1)图中哪些图形面积相等?
(2)哪两个图形可以拼成平行四边形?(至少写出两对)
②(重点2)计算下列阴影部分的面积。(单位:cm)
36…
15
3(难点1)右面3个梯形的下底相等,高也相等,那
么阴影部分的面积(
).
A.甲大
B.乙大
C.丙大
D.一样大
4(难点2)(开放题)同学们在研究如何推导出三角形的面积公式时,想到以下几种方法。
中
中
底
底
底
明明(
冬冬
丁丁()
芳芳()
(1)你觉得哪些方法能推导出三角形的面积公式?在名字旁边的括号里画“√”。
(2)你最喜欢谁的方法?请把这种方法的推导过程讲一讲或写一写。
46◆》D
第四单元
⑤(重点2,难点1)如图,在甲、乙两个平行四边形中,甲平行四边形的高h是多少?(单位:cm)
10
甲
6
6(雄点3)有一块梯形麦田,上底是28m,下底是32m,高是20m。在这块麦田里共施肥
301.2kg,平均每平方米施肥多少千克?
⑦(难点3)(说理题)借助梯形的面积公式可以轻松地计算出图1这堆钢管的根数。受此启发,
小萌觉得如果在图1上面加10根(即图2这堆钢管),就可以借助三角形的面积公式(a×
h÷2)计算图1这堆钢管的根数了(a为图2最下层的根数,h为层数)。你认可吗?为什
么?请快速算出图1这堆钢管的根数。
阁1
8(难点1,难点3)(1)如图,梯形的面积是(
)cm。
(2)如果把图中梯形的高增加1cm,下底
(3)如果把图中梯形的上底增加2cm,下
减少1cm,得到的新梯形和原梯形的面积
底减少2cm,得到的新梯形和原梯形的面
之间有什么关系?
积之间有什么关系?
5 cm
11cm
⑨(难点1,难点3)已知正方形和大三角形有一部分重叠,三角形乙比三角形甲的面积大
7cm,如下图,则x等于多少厘米?
甲
-7cm→+
D47
小学数学五年级〡上册
第四单元知识梳理
常用的方法有:数方格、
平行四边形
刹补…
h
转华h☑
例:
比较
图形
S=ah
的面积
三角形
①数方格
②割补法
面积不变
面积
转华®
出入相补
公式
推导
S=ah÷2
从一个顶点出发向
梯形
底引出的与底垂直
定义
b
b a
的线段就是高,底
多边形的
转华的
与高呈对应关系。
面积
a万
S=(+b)h-2
高
同底等高的平行四
底
上底
系
与规律
边形面积都()
同底等高的三角
下底
形面积都()。
有()条高
底与高
三角形的面积是与
高
它等底等高的平行
底
四边形的面积的
(
高
高
当梯形的高不变时,梯形的上底和下底的
有()条高
和保持不变,梯形的面积也不变。
48》D
第四单元
··第四单元复习作业··
一、填空。
1.一个三角形的面积是24dm,底是3dm,高是(
)dm
2.一个梯形的上底是5.6cm,下底是7.9cm,面积是36.45cm,它的高是(
)cma
3.一个三角形比与它等底等高的平行四边形的面积少30cm。平行四边形的底是12cm,
则这条底边对应的高是()cm。
4.一个梯形的上底是18cm,下底24cm,高8cm,它的面积是(
)cm:在这个梯形里剪去
一个最大的平行四边形,剩下图形的面积是()cm
5.一个直角梯形的下底是8cm,如果把上底增加3cm,它就变成了一个正方形。这个梯形
的面积是(
)cm。
二、选择。
1.(易错题)计算右图平行四边形的面积,正确算式是()。
A.5.6×7
B.11×5.6
C.7×5.6
D.11×7
2.下图中四个图形的面积(
)。
4 cm
1
②
6cm
6 cm
8 cm
12 cm
A.①面积最大
B.③面积最大
C.④面积最大
D.一样大
3.一个直角三角形,两条直角边同时延长到原来的1.5倍,形成新的三角形,它的面积是原
来三角形的(
)倍。
A.1.5
B.2.25
C.3
D.6.25
4.一个三角形和一个平行四边形面积相等,高也相等。已知三角形的底是8cm,那么平行四
边形的底是(
)cm.
A.8
B.4
C.16
D.24
5.下面三个图的梯形形状大小相同,三个图中阴影部分的面积相比,(
)。
A.①大
B.②大
C.③大
D.相等
6.(易错题)一个平行四边形相邻的两条边分别是6cm、4cm,量得一条边的高是5cm,这个
平行四边形的面积是()cm。
A.30
B.2