一 小数除法～三 倍数与因数-2023-2024学年小学五年级上册数学【训练达人】北师大版（浙江）

易错题针对训圳练川 小数除法 一、列竖式计算，带的要验算。 4.55÷2.5= 2.59÷2.5= ￥2.1÷0.56= 113.4÷1.8= 2.55÷34= ￥6.9÷0.15= 16.9÷0.13= 0.164÷4.1= ￥10.8÷45= 二、选择合适的方法计算。 0.175÷0.25×4 2.5×4÷2.5×4 5.1÷1.25×2÷8 7.34÷0.25÷0.4 0.8×101-0.8 4.8×61.7+52×6.17 三、填空。 1.两数相除商为8.7，如果被除数不变，除数缩小到原来的，商是( ):如果被除数缩小到 原来的0·除数不变，商是()：如果被除数和除数同时扩大到原来的10倍，商 是()。 2.0.8712712…循环节是()，可以简写成( ),保留两位小数是()。 ◆D1 小学数学五年级。上册 四、解决问题。 1.一根钢丝长50m,每隔3.2m截成一段做晾衣绳，最多能做几根晾衣绳？ 2.妈妈要把蜂蜜分装在瓶子里，如果只用大瓶装，正好装满5瓶，如果只用小瓶装，至少需要 多少个小瓶才能全部装完？ 容量：0.5升容量：0.3升 3.有一根木头长7.2m,将其每段锯成1.2m,每锯一段要4分，锯完这一根木头要几分？ 4.体育老师第一次买了2副羽毛球拍和3个羽毛球共用71.4元，第二次买了5副羽毛球拍和 3个羽毛球，共用175.8元，每副羽毛球拍多少元？每个羽毛球多少元？ 5.根据右边信息，解决下列问题。 中国银行 (1)800港元可以兑换多少人民币？ 货币兑换率 100港元兑换80.49元人民币 1美元兑换6.80元人民币 (2)8000元人民币可以兑换多少美元？（保留整数） 2◆DD 易错题针对训练川川 二 轴对称和平移 一、你能找到几条对称轴？画一画，填一填。 ()条 ()条 ()条 ()条 M 个 N ()条 ) ()条 ()条 二、按要求画一画。 1.画出平行四边形以虚线为对称轴的轴对称图形。 2.画出小旗向左移动8格向下移动5格后的图形。 三、请用轴对称或平移知识设计一幅自己喜欢的图案。 四、如下图，至少需要再涂()个小三角形就可以构成一个轴对称图形。（图中所有小三角 形都是等边三角形) b◆b3 小学数学五年级上册 三 倍数与因数 一、填空。 1.一个数最大的因数是( ),最小的因数是( 2.12和18的最大公因数是( ),最小公倍数是( ）。 3.在20以内的自然数中，既是奇数又是合数的有( )和( ),连续的两个数都是合数的 有( )。 4.20以内（包含20），最小的质数与最大的合数的积是( )。 5.10以内，所有质数的和是( 6.在☐里填上合适的数。 (1)2 4是3的倍数， 里最大填( (2)13是2的倍数， 里最大填( (3)25 既是3的倍数，又是2的倍数， 里最大填( (4)81 是2、3、5的倍数， 里最大填( 7.从0,2,3,5,7中选出三个数字，组成2、3和5的倍数，最大的是()。 二、选择。 1.甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，甲数是丙数的( A.倍数 B.因数 C.无法确定 2.如果73是3的倍数，那么可以是( )。 A.2 B.2、5 C.2、5、8 3.若一个正方形边长是一个质数，则这个正方形的周长值一定是( )。 A.合数 B.质数 C.奇数 三、解决问题。 1.一个数既是72的因数，又是12的倍数，这个数可能是几？ 4bDD 易错题针对训练川川 2.一个长方形的周长是28m,它的长和宽都是质数，这个长方形的面积是多少？ 3.王老师和五(1)班学生去植树，一共种了141棵树。已知王老师种的裸数和每名学生种的 一样多，请问五(1)班有几名同学？每人种了几棵树？ 4.要把60张卡片平均分给若干名同学，每人至少2张，可以有几种分法？ 5.有5个连续的奇数和是205，这五个数中最大的是多少，最小是多少？ 6.有一张长42cm、宽24cm的长方形卡纸，把它剪成尽可能大的正方形，每个正方形大小一 样，且没有剩余，正方形的边长是多少？可以剪几个？ b◆D5易错题针对圳练川 参考答案 一小数除法 4.60=2×30=3×20=4×15=5×12=6×10 -、1.821.0363.75630.07546130 共有10种方法。 0.040.24(竖式及验算路) 5.点拨：根据题目，计算出5个连续的奇数中 二、2.8161.0273.480617（过程略） 的中间数是解答此题的关键。用中间数加 三、1.870.0878.72.7120.87120.87 上4或诚4即可得到最大数或最小数。 四、1.50÷3.2=15（根）…2(m) 解答：205÷5=41最大：41+4=45 最多能做15根晾衣绳。 最小：41-4=37 2.5×0.5÷0.3≈9（个） 6.点拨：此题考查两个