随堂练习宇宙生命之谜（精练）- 【家长帮 学霸笔记】2023-2024学年六年级语文上册精解精练

★家长帮精解精练学霸笔记 随堂练习 一、 给下列加点的字注音。 沧海一粟() 分析( 轨道（)》 陨石() 辐射()】 二、解释下列词语。 沧海一粟： 温室效应： 宇宙飞船： 三、根据课文内容填空并回答问题。 1.这是一篇关于科学家 的科普文章，介绍了 探索 的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是 否有生命存在，仍然是一个未解的谜。 2.“太空中到底有没有生命存在？”这个问题文中为什么没有作出明确的 回答？ 四、发散思维。 课后，请通过阅读《少儿知识百科》和《宇宙的奥秘》来了解：宇宙是怎 样产生的？有没有外星人存在呢？太阳什么时候会燃烧尽呢？ 76 分年级语文上 ©素养提升 一、生词拼写。 第三单元 cai ce gi yuan kai zhou ye guan ce kuwěi ci chang diyù 二、读句子，将带点字正确意思的序号写在括号里。 1.系：①系统：②联结：联系；③牵挂；④是；⑤拴：绑。 太阳系只是银河系中一个极小的部分。 2.尚：①尊崇；注重；②姓；③还。 人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。 3.至：①到；②至于；③极；最。 (1)人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。 (2)生命的存在至少应有三个条件。 三、根据课文内容判断对错。对的画“√”，错的画“×”。 1.地球是宇宙中的一颗极小的行星。 () 2.整个银河系就是宇宙。 3.生命的生存必须保证水、光、热、大气这四点。 () 4.金星是一颗高温、缺氧、缺水、有着强烈阳光辐射的行星，可能有生 命存在。 () 5.木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都 低于零下140摄氏度，因此不可能有生命存在。 () 四、写出下面句子的说明方法。 1.地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分。 ( 2.火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量 极少，只有地球上沙漠地区的百分之一。 77分年级语文上 四、1.比喻2.比喻3.反问 第课宇宙生命之谜 随堂练习 第三单元 一、sùxi gui yun f0 参考答案 二、大海里的一颗谷粒，比喻非常渺小。 第10课竹节人 大气保温效应等。 用多级火箭做运载工具，从地球上发 随堂练习 射出去能在宇宙空间航行的飞行器。 -、yǎn Iin ge da jǔhuo kui 三、1探索宇宙生命科学家地球之外是 cuan ke 否有生命存在 二、形容声势威力很大。 2.一是因为科学家的探测只证明火星表 想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。 面没有生命存在，而未探测出火星 独创一格，与众不同。 岩层中有无生命存在；二是因为科 三、L.童年制作竹节人斗竹节人被老 学家通过对落到地球上的一些陨石的 师没收 分析，发现太空有有机分子存在，便 2这些说明性详细介绍做竹节人和玩竹 仍然相信“在太空中存在着生命”。 节人的方法，一方面因为读者对竹节 因此，文章最后说“地球之外是否有 人不一定熟悉，另一方面作者的真切 生命存在，是人类一直探索的宇宙 情感就蕴含在那仔仔细细的说明中。 之谜”。 四、略 四、略 素养提升 素养提升 一、猜测起源揭开昼夜 一、疙瘩 疲倦 冰棍 橡皮 观测枯萎磁场抵御 跺脚 頹颓然 沮丧 抽屉 二、1.①2.③3.(1)①（2)③ 二、iǔ gu yan 三、1.V2.×3.×4.×5.V Zòu ti xing 四、1.列数字2.作比较 三、1.弄巧成拙 2.全神贯注 3.叱咤风云 4.技高一筹 第12课故宫博物院 5.别出心裁 四、锯成脑袋身躯小眼 随堂练习 手臂锯四肢穿在 -、chùao zhan zao ging cuan 五、1.在竹节人手上，系上一根冰棍棒 jiǒng shan 二、形容差别很大，一点也不相同。 儿，就成了手握金箍棒的孙悟空， 整整齐齐，次序分明，条理清楚 号称“齐天小圣” 三、1.说明文空间故宫建筑物具体介 2.找到两根针织机上废弃的钩针，装 绍先外后内、先上后下 在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎 2本文采用的是总分总结构 头双钩，号称“金钩大王 本文运用了打比方、列数字、分类 3.给竹节人粘上一个橡皮擦雕成的脑 别、举例子等说明方法。 袋，然后再做一顶纸盔甲 (1)选择恰当的立足点，准确地运用 213