内容正文:
/家长帮精解精练学霸笔记
单元小结
辩字组词
愉愉快)
既(既然)
拨(挑拨)
酒(白酒)
德(道德)
偷(小偷)
即(即使)
拔(拔河)
酒(洒水)
得(得到)
鹊(喜鹊)
蝉(鸣蝉)
稻(稻米)
坠(坠落)
冠(冠冕)
蜡(蜡烛)
掸(掸子)
滔(滔滔)
堕(堕落)
寇(日寇)
祭(祭祀)
曳(摇曳)
琼(琼浆)
驰(飞驰)
薄(单薄)
察(警察)】
拽(拖拽)
掠(掠过)
弛(松弛)
簿(记账簿)
续一字多音
(1è(勾勒)
shi(似的)
b6(厚古薄今)
勒
ci(参差)
11ēi(勒住)
似
薄
si(似乎)
bao(海被)
cha(差别)
sù(宿舍)
juǎn(卷尺)
cang(收藏)
差
chà(差不多)
宿
卷
藏
xiǔ(半宿)
juàn(试卷)
zàng(宝藏)
chai(差事)
续近义词、反义词
●找近义词
●对反义词
清鲜一清新
明朗一明亮
勾勒一勾画
清鲜一污浊
舒服一难受
低吟一高唱
奇丽一瑰丽
疾驰一飞驰
拘束一拘谨
洒脱一拘束
迁回一笔直
静寂一热闹
羞涩一害羞
天涯一天际
似乎一好像
大方一羞涩
响亮一低沉
茂盛一稀疏
茂盛一茂密
忽然一突然
仔细一认真
仔细一马虎
朦胧一清晰
浑浊一清澈
分辨一区分
联系一联络
单薄一薄弱
单薄一强壮
模糊一清楚
坠落一上升
照耀一照射
坠落一掉落
赠予一赠送
开放一关闭
赠予一索取
仰望一俯视
摇曳一摇晃
凝视一注视
鸣啭一鸣叫
光明一黑暗
笨拙一灵巧
领悟一领会
婆娑一翩翩
笨拙一粗笨
顾影自怜一孤芳自赏
海佳句赏析
L.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一河!
采用比喻的修辞手法,把河流比作“明如玻璃的带子”,比喻形象贴切,写出了河水的
清澈和河道弯曲的样子。与广袤的草原相比,它仅仅是一条带子,突出了草原的辽阔。
2.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色
的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
这句话是写蒙古族老乡身着节日盛装,策马疾驰,远迎来客的场景。鲜艳的服饰,飞驰
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分年级语文上
的骏马,飘舞的衣襟衣带,作者将这些景物比作彩虹,不仅形似而且神似。
第
3.有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了
还要回头望。
元
这句话运用了拟人的修辞手法,形象地突出了丁香花的情态,表现了丁香花惹人喜爱的
特点:运用了比喻的修辞手法,将丁香花比作星星。
续课文回顾
1.《草原〉记叙了老舍先生第一次访问内蒙卉草原时看州的关时射色,以及受到蒙古族
同胞热情欢迎、款待的情景,表现了蒙古族人民和汉族人民团结友好的深情厚谊,抒发了作
者对祖国河山无限热爱的思想感情。
2.《丁香结》的作者在文中以细腻的笔调,描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象,寄
托了自己的理念、志趣,创造出了一个深远的意境。生活不可能总是一帆风顺,遇到不顺心
的事是经常的,我们应该正视这些问题,把它看作生活的有益补充,这样,我们就会觉得生
活充满乐趣了。
3.《宿建德江》是一首借景抒情诗,描写了诗人停船夜宿建德江边时看到的景色,表达
出诗人对羁旅的惆怅,对故乡的思念以及对失意人生的无奈
《六月二十七日望湖楼醉书》描绘了望湖楼的美丽雨景。诗人捕捉乌云骤聚、大雨突
降,顷刻又雨过天晴,水天一色的景色,绘成一幅“西湖骤雨图”,勾勒出西湖奇特的景
色,抒发了诗人热爱自然、热爱生活,时时处处以审美眼光看世界的博大胸襟
《西江月·夜行黄沙道中》通过对词人夏季夜行黄沙道中所见所闻的“月、鹊、蝉、
蛙、星、雨、店、桥”等景物的描写,渲染了一种恬静的美,表达了词人欢快的心情,也体
现了其豁达、乐观的心胸
4.《花之歌》的诗人用花的语言来叙述大自然的话语,从花的视角描绘了四季变更、
花开花落的景象,描绘了一幅鲜活的大自然的图画。图画中既有诗意的浪漫,也有现实的真
实,号召人们要热爱生活、追求光明。
海经典背诵
宿建德江
六月二十七日望湖楼醉书
[唐]孟浩然
[宋]苏轼
移舟泊烟渚,日幕客愁新。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船
野旷天低树,江清月近人。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
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