16.3《电阻》 课件-2023-2024学年人教版九年级物理全一册

电阻 电阻的定义 电阻是指导体对电流的阻碍作用大小。是物质本身的性质。电阻越大电流就越小。 电阻用“Ｒ”表示，单位欧姆，用“Ω”，简称欧。 形象比喻－－－不同道路的行驶情况 电阻的影响因素 01 １主要因素就是材料。 02 ２相同材料物体的温度。 03 ３相同材料下，物体的粗细，长短。 长度和宽度对电阻的影响 越宽越短的电阻越小 越长越细的电阻越大 探究影响电阻大小的实验 探究因素： １材料因素 ２同样材料长度对电阻的影响 ３同样材料横斜面积对电阻的影响 探究图像 两种不同材料的导线 １探究材料对电阻的影响应连接那两个电线？ ２探究横斜面积对电阻的影响应连接那两个电线？ ３探究长短对电阻的影响应连接那两个电线？ ４通过什么反应电阻大小？ 表格设计 实验次数 材料 长度／ ｃｍ 横斜面／ ｃｍ２ 电流大小／Ａ １ 材料１ １０ ２ ０．１ ２ 材料２ １０ ２ ０．３ ３ 材料２ １０ ４ ０．３５ ４ 材料２ ５ ２ ０．３２ 不同材料的导电能力不同，同等材料下，横斜面积越大的电阻越小，越长的电阻越大 得到的结论 其他知识１－半导体 导电能力介于导体和绝缘体之间的物质为半导体。多用在芯片制作在精密的仪器中使用。 其他知识２－超导现象 在某种人为的条件下，导体的电阻为０的现象称为超导现象，此时的导体为超导体。 知识点总结 一、理解电阻的的定义：是指导体对电流的阻碍作用大小。是物质本身的性质。 二、影响电阻的因素： １材料２长度与横斜面积３温度 掌握探究电阻影响因素的实验。 １认识过程记录表格。 ２掌握结论：不同材料的导电能力不同，同等材料下，横斜面积越大的电阻越小，越长的电阻越大 认识超导现象和半导体 练习一下 实验室里将一根粗细均匀的铜导线减去一半，那么剩下部分与原来比较电阻将（ ） Ａ. 不变 B. 变大 C. 变小 D. 不能判定 再接再厉 下列关于电阻的说法中，正确的是（） A 一根电阻丝的电阻为R，把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到原长，它的电阻仍为R B 导体的电阻与导体两端的电压成正比 C 导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强 D 电阻是导体本身的一种性质，与导体的长度、横截面积和材料等因素有关 填空题 材料和横截面积均相同的导线甲和乙，甲的电阻值比乙的电阻值大，则甲导线的长度________ 乙导线的长度．若将它们串联在电路中，甲导线两端的电压________ 乙导线两端的电压；若将它们并联在电路中，通过甲导线的电流________ 通过乙导线的电流．（均选填“小于”、“等于”或“大于”） Ａ 导体长度大电阻就大 Ｂ 滑动变阻器就是通过改变连入电路电阻丝的长度来改变电阻的 Ｃ 电阻是导体本身的一种性质，电阻大说明构成该电阻的材料导电性能不好 Ｄ 电阻与导体的材料、长度、横截面积等因素有关，与电压和电流无关 一骑绝尘 关于导体的电阻，下列说法中正确的是（　　） 谢谢观看 $$