第二单元 折线统计图 暑假复习(试题)-五年级下册数学 苏教版

标签:
普通文字版答案
2023-08-02
| 20页
| 114人阅读
| 2人下载

内容正文:

苏教版数学五年级下册暑期复习——《折线统计图》 单元练习二 学校:___________姓名:___________班级:___________ 一、选择题(共10分) 1.(本题1分)下面情况中,(    )比较适合用折线统计图表示。 A.学校一~六年级男女生人数 B.五年级6个班制作的科技作品数 C.第3小组记录蒜叶生长的变化情况 D.水果店5月卖出的各种水果情况 2.(本题1分)小丽想更清楚地表示出某一天最高气温的变化情况,应选用(    )。 A.条形统计图 B.统计表 C.单式折线统计图 D.复式折线统计图 3.(本题1分)某市防疫站统计疫情发展情况,既要知道每天患病人数和治愈病人数的多少,又要能反映患病人数和治愈病人数的变化情况,最好选用(    )。 A.统计表 B.条形统计图 C.单式折线统计图 D.复式折线统计图 4.(本题1分)气象员记录某市温度变化情况,应绘制(    )统计图。 A.单式条形 B.单式折线 C.复式折线 D.复式条形 5.(本题1分)折线统计图的特点是(    )。 A.表示数量的多少 B.表示数量的增减变化 C.既表示数量的多少又表示数量的增减变化 D.以上答案都不正确 6.(本题1分)亮亮想绘制一幅统计图来反映自己几次考试的语文、数学成绩变化情况,他应选择(    )。 A.条形统计图 B.单式折线统计图 C.复式折线统计图 D.以上都可以 7.(本题1分)下列统计图,能够反应热水冷却过程中温度变化情况的是(    )。 A. B. C. D. 8.(本题1分)下面能反映《龟兔赛跑》故事情节的图像是(    )。 A. B. C. D. 9.(本题1分)如图是某楼房上的蓄水池横截面图,分为深水区和浅水区,如果这个蓄水池以固定的流量注水,下图能表示水的最大深度h和注水时间t之间的关系是(    )。 A. B. C. D. 10.(本题1分)乐乐出门散步,从家出发走了20分钟,到一个离家1200米的公园,玩了10分钟,然后以相同的速度返回家中。下面图像表示乐乐离家时间与距离之间的关系比较准确的是(    )。 A. B. C. D. 二、口算(共8分) 11.(本题8分) 1.25×8=         3.6+1.23=         0.62=           0.7÷1.4= 1.68÷0.7=       0.83-0.37=         9.3+7.6=       2x-x= 三、脱式计算(共12分) 12.(本题12分) 31.5+4.2-2.6×2.5                3.52×8.6+8.6×0.48            11÷[(0.4+0.04)×0.5] 0.59+2.94+1.41                1.08÷(0.4+0.5)×0.6        12.5×3.2×2.5 四、解方程(共9分) 13.(本题9分) 2x-1.5x=1.9        2.5x+7.5=15               4.5x÷0.2=1.8 五、填空题(共20分) 14.(本题2分)( )统计图可以清楚地表示数量的多少;( )统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。 15.(本题6分)小强和小刚赛跑情况如图。 (1)( )先到达终点。跑完800米,小强用了( )分,小刚用了( )分。 (2)前400米,( )跑得快一些,后100米,( )跑得快一些。 (3)小刚的平均速度是每分钟( )米。(得数均保留整数) 16.(本题4分)如图,五年级学生乘车去游乐场游玩,他们8:00从学校准时出发。 (1)学校离游乐场( )千米。 (2)从( )到( )这个时间段车行驶的速度最快。 (3)返回时的平均速度是( )千米/时。 17.(本题4分)如图是一辆汽车与一列火车的行程图表,根据图示回答问题。 (1)汽车的速度是每分钟( )千米。 (2)火车停站时间是( )分钟。 (3)火车停站前速度是每分钟( )千米。 (4)火车停站后的速度是每分钟( )千米。(得数用最简分数表示) 18.(本题4分)下图是某商场2022年下半年销售衬衣和毛衣情况统计图。    (1)两种衣服销量相差最大的是(    )月,相差最小的是(    )月。 (2)A线所代表衣服的销售数量呈(    )趋势。 (3)B线代表的是(    )的销售情况。(在正确答案

资源预览图

第二单元 折线统计图 暑假复习(试题)-五年级下册数学  苏教版
1
第二单元 折线统计图 暑假复习(试题)-五年级下册数学  苏教版
2
第二单元 折线统计图 暑假复习(试题)-五年级下册数学  苏教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。