2.1-2.2 生物与非生物 细胞-2023-2024学年七年级科学上册讲练测（浙教版）

2.1-2.2 生物与非生物 细胞 学习目录 目录 模块一 知识网络 1 模块二 知识掌握 2 知识点一、生物与非生物 2 知识点二、细胞 3 知识点三、细胞的结构 4 知识点四、显微镜的使用 6 知识点五、观察细胞 8 模块三 巩固提高 10 知识重点 模块一 知识网络 模块二 知识掌握 知识点一、生物与非生物 一、生物的基本特征 1、 自然界物体分为 和 两大类； 2、 生物与非生物的区别: 生物与非生物的区别是因为生物有许多基本特征，如生物能呼吸、能 、能 、 、能 、能 等。 二、观察蜗牛：蜗牛有 觉、 觉、 觉、 觉，没有 觉。 [例题1] （2023•舟山模拟）图甲、乙、丙、丁是四种常见生物，下列哪项不是它们的共同特征（　　） A．都能光合作用 B．都能生长和繁殖 C．身体都由一个细胞组成 D．都要与外界进行物质交换 [例题2] （2022秋•镇海区期末）2021年6月1日清华大学迎来了中国首个机器人学生——华智冰，不仅颜值出众，歌声甜美，还会创作音乐，诗词等，下列有关叙述正确的是（　　） A．她不是生物，因为她不能通过光合作用制造有机物 B．她是生物，因为她会唱歌 C．她不是生物，因为她不具备生物的基本特征 D．她是生物，因为她有超高的智商 [例题3] （2022秋•上虞区期末）近日，一位机器人导购员“小新”亮相杭州新华书店，大大的眼睛和圆圆的小嘴巴看起来十分可爱。“小新”能为顾客提供查书、找书等导购服务，并能唱歌、与小朋友聊天、如此萌的导购员自然成为了孩子们的最爱。下列关于该“小新”的说法正确的是（　　） A．“能说会道”所以属于生物 B．有“脸部”表情所以是动物 C．能“听懂”语言所以有神经组织 D．无新陈代谢故无生物的基本特征 知识点二、细胞 一、细胞的发现和细胞学说 1、 发现了细胞，他发现的其实是 ，细胞的大小一般是 。 2、 的发明让发现细胞成为可能。 3、 德国科学家 和 _在总结前人大量的研究的基础上，通过归纳提出细胞学说，其主要内容是：动物和植物都是由相同的基本单位—— 所构成； 4、 细胞学说主要内容：①所有的动物和植物都是由 构成的；②细胞是生物体 的单位； ③细胞是由 产生的。 知识点三、细胞的结构 1、 细胞的基本结构分别是 、 _、 ，它们的作用分别是：细胞膜：保护并控制细胞与外界的 ； 细胞质：是细胞进行 的场所；细胞核：内含 ，起传宗接代作用，是细胞生命活动的 中心。 2、 植物特有的结构是 _ ；它们的作用分别是： 细胞壁：具有_ 与_ 植物细胞的作用，使植物细胞具有一定的形状。 它是由 组成的。 叶绿体：内含 ，是进行_ 的场所；液泡：内含细胞 。 [例题4] （2022秋•拱墅区校级期中）细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列说法错误的是（　　） A．动物细胞和植物细胞具有不同的细胞结构 B．一切生物都是由细胞构成的 C．细胞是由细胞分裂产生的 D．显微镜的发明，为细胞学说的提出提供了观察工具 [例题5] （2021秋•滨江区期末）下列关于“细胞学说”的叙述中，不正确的是（　　） A．细胞是生物体结构和功能的单位 B．细胞是由细胞分裂产生的 C．一切生物都是由细胞构成的 D．德国科学家施莱登和施旺提出了“细胞学说” [例题6] （2023•台州）某同学制作了成熟叶肉细胞的模型，如图所示。其中表示液泡结构的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ [例题7] （2022秋•宁海县期末）生活在海水里的海带，其细胞中积累的碘的浓度，比海水中碘的浓度要高出许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘，这一事实说明（　　） A．细胞壁具有保护和支持细胞的作用 B．细胞膜有控制物质进出细胞的作用 C．细胞质流动有加速物质交换的作用 D．叶绿体有吸收碘的作用 [例题8] （2023•鹿城区模拟）如图为动物细胞和植物细胞结构示意图。请据图回答： （1）据图可知，植物细胞是图中的 （填“甲”或“乙”）细胞； （2）中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”﹣﹣青蒿素获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿