2.1.3 天天特价活动报名（教案）-高二《网络营销》同步教学（高等教育出版社）

项目二 活动报名 任务一 天天特价活动 活动3 天天特价活动报名 一、教材名称 《网络营销》（高等教育出版社）。 项目二 任务一 天天特价活动 活动3 天天特价活动报名 二、课时 1课时（45分钟）。 三、学情分析 本课程授课对象为电子商务专业高二的学生,他们已经学过《走进电商》、《商品拍摄与处理》、《网店开设》等基础课程，具备一定的电子商务专业理论知识，经过前面两节的学习，已经掌握了活动报名资质和产品主图的规范制作要求，但没有真正体验过为期一天的天天特价活动。 四、教学目标分析 1．知识目标 掌握天天特价报名活动的步骤。 掌握报名商品信息填写要求。 2． 能力目标 会填写宝贝名称，会灵活参与天天特价活动。 3． 情感目标 结合生活实例引导学生参与活动，激发专业学习的兴趣，培养学生的操作能力。 五、教学重点与难点分析 教学重点：天天特价活动的具体步骤。 教学难点：商家报名表单信息填写。 教学突出“做中学”理念，任务引领，让学生在完成任务的同时，掌握天天特价活动的具体操作流程。 六、教学方法 1．教学方法 任务驱动法、讲授法、情境创设法、案例分析法。 2．学习方法 自主学习法、小组合作法。 七、教学准备 多媒体课件、机房电脑或平板。 八、教学过程 （一）导入新课 查看活动：课前布置任务，让学生打开天天特价活动平台，查看近几天日常活动和主题活动。 学生活动：查看商家报名营销中心后台信息。 设计意图：通过查看信息，了解更多的主题活动，方便日后参与其它活动。 （2） 学习新知 教学内容： 1.天天特价活动的报名流程 要点1：天天特卖活动的类目包括支付宝小程序拼团活动、C2M定制超值优先、淘宝特价版新人专区、极致店铺团、9.9元包邮、极致爆款-特价王、周末好货疯抢、日常单品等等，但每一类报名活动规则各有不同，所以用户要选择符合条件的活动进行报名，并且要会对于不符合活动报名资质的条件想办法满足。 要点2：在填写商品信息时，商品库存数要≥50件，不限制上限（提示：10元包邮活动库存要求保持不变，50件≤10元包邮≤2000件）；宝贝单品图片大小不超过1M，文件格式为JPG、JPEG，480*480像素。图片背景为白底，纯色或者浅色。商品标题必须在13个汉字或者26个字符以内且描述准确清晰，严禁堆砌关键字。 要点3：报名天天特价的时候，建议开通淘宝客推广，也可以适当提高天天特价报名通过率。 （三）完成任务 布置任务：根据店铺符合要求的商品进行“天天特价”活动的报名操作。 教师活动：布置任务，强调要点。 学生活动：思考分析，完成任务。 设计意图：小组合作有助于学生更好地分析问题，完成任务。 （四）小结巩固 知识梳理：总结分析宝贝名称、编辑、锁定准备上线商品。 设计意图：通过教师对知识的梳理强调，让学生能快速掌握通过系统审核的细节。 （五）布置作业 1.完成配套练习的作业。 九、教学反思 鼓励学生在课堂学习之余，利用网络等教学资源自主学习、查漏补缺。 $$