内容正文:
五周长
第①课时什么是周长(1)
⊙)练基础
知识巩固
选一选。
(1)下面图(
)中小蚂蚁走的长度是花坛的周长。
A.
花坛
B.
花坛
花坛
(2)测量的周长,用(
)比较合适。测量封面的周长,用(
比较合适。
A.直尺
B.绳子
C.绳子和直尺
(3)(易错题)右图中,甲的周长(
)乙的周长。
A.大于
B.小于
C.等于
2小贝用12个小正方形拼成不同的图形。数一数,下面各图的周长是多少?
1厘米(
)厘米()厘米()厘米
3(易错题)在○里填上“>”“<”或“=”。
2
(2
②
图①的周长○图②的周长
图①的周长○图②的周长
练拓展
思维培养
4(易错题)在大长方形上剪去一个小长方形后,周长变大的是(
图A
图B
图C
41
小学数学三年级【上册
第2课时什么是周长(2)》
。⊙练基础
知识巩固
①计算下面各图形的周长。
(1)¥
30厘
(2)
39厘米
18
(3)
138分米
米
米
出
24厘米
,39厘米8厘米
156分米
为
2填一填。
(1)一个三角形的周长是45厘米,一条边是13厘米,另一条边是17厘米,
剩下的那条边是(
)厘米。
(2)(易错题)如图,淘气和笑笑在玩拼图游戏。淘气
5厘米
说:“三角形的周长是5+4十3=12(厘米),拼成的
4厘米
长方形的周长是12十12=24(厘米)。”淘气说得
()(“对”或“不对”),理由是(
3选一选。
(1)四边形的周长与三角形的周长相比,(
)。
A.四边形的周长长
B.三角形的周长长
C.无法确定
(2)右边图形的周长是(
)厘米。
A.18
B.24
C.21
4乐乐把一根53分米长的绳子在一棵树上绕了6圈,还剩5分米。绕这棵树
一圈需要多少分米长的绳子?
练拓展
思维培养
5右图中A老鼠沿着实线跑到乙地,B老鼠沿着
虚线跑到甲地,A老鼠跑的路程是(
)米,
B老鼠跑的路程是(
)米。
42→)
第五单元
第③课时
长方形周长
⊙)练甚础
知识巩固
①填一填。
(1)一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米,周长是(
)厘米。
(2)用一根铁丝围成一个正方形,边长是8分米。如果把这根铁丝围成一个
长是10分米的长方形,这个长方形的宽是(
)分米。
(3)(易错题)有两个正方形,边长是4厘米,如果把它们拼成一个长方形,这个
长方形的周长是(
)厘米。
2选一选。
(1)一个周长是10厘米的长方形,它的长不可能是(
A.5厘米
B.4厘米
C.3厘米
(2)(易错题)一个正方形的边长增加2厘米,周长增加(
)厘米。
A.4
B.2
C.8
③计算下面各图形的周长。
(1)
米
(2)
(3)
55厘米
35厘米
9分米
4李叔叔想用篱笆围一个长方形的养鸡场,养鸡场长9米,宽6米。现在有一
面墙可以利用,请你帮李叔叔设计一个最省篱笆的围法。先画一画,再计算
至少要用多长的篱笆。
练拓展
思维培养
⑤(探究题)如下图,把一个边长为30厘米的正方形剪成6个完全相同的小长方
形,这6个小长方形的周长和比正方形的周长增加了多少厘米?
43
小学数学三年级【上册
重难点专项练习(四)
重难点清单
重点1周长的概念的建立,掌握长方形和正方形周长的计算方法。
重点2能运用长方形和正方形周长的计算方法解决实际问题。
难点
会求不规则图形的周长。
①(重点1,2)下面算式分别求的是哪个图形的周长?
米
9厘米
(1)(9+5)×2是求图形(
)的周长。
①
③
②
(2)9×4是求图形(
9厘米
)的周长。
9厘米
5厘米
(3)9×3是求图形(
)的周长。
2(重点1,2)如果图中每个小方格的边长是3厘米,那么最大长方形的周长是多
少厘米?
3(重点2)中国传统绘画一水墨画是由水和墨调配成不同深浅的墨色所画出
的画,是国画的代表。明明在一张长35厘米的长方形宣纸上画了一幅水墨
画,并用一根100厘米长的花边为这幅画做了一个边框。这幅画的宽是多
少厘米?
4(重点2)一块长方形菜地长是26米,宽是14米。
(1)如果在菜地的四周围上篱笆,篱笆长多少米?
(2)现在没有这么多的材料,菜地的一面正好靠墙,有几种不同的围法?分
别需要多少米篱笆?把你的想法画出来,并算一算。
44>)D
第五单元H
⑤(重点2)小明有一张长方形的彩纸,不小心撕坏了(如图)。为了节约纸张,小
明又从这张纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是多少厘米?
15厘米
一25厘米+
6(重点2)(易错题)一张长10厘米、宽8厘米的长方形纸片,把它剪成两张同样
的长方形纸片,每张小长方形纸片的周长是多少厘米?
注意有两种情况。
8
通
⑦(重点2)(易错题)如图,王伯伯把一块正方形菜地平均分成3块相同的长方形
菜地,每块长方形菜地的周长是80米,原来正方形菜地的周长是多少米?
8(难点)爸爸每天早上围