第1章 培优课2 动量守恒定律（课件PPT）-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中物理选择性必修 第一册（人教版 2019）

动量守恒定律 第一章　 培优课二　动量守恒定律的应用 返回目录 物理　选择性必修第一册 　 课堂·深度探究 课末·随堂演练 课时作业(五) 课堂·深度探究 考点一　“ 某一方向上动量守恒”问题 返回目录 物理　选择性必修第一册 　 返回目录 物理　选择性必修第一册 　 返回目录 物理　选择性必修第一册 　 返回目录 物理　选择性必修第一册 　 返回目录 物理　选择性必修第一册 　 考点二　动量守恒定律在多物体、多过程问题中的应用 返回目录 物理　选择性必修第一册 　 返回目录 物理　选择性必修第一册 　 返回目录 物理　选择性必修第一册 　 返回目录 物理　选择性必修第一册 　 返回目录 物理　选择性必修第一册 　 返回目录 物理　选择性必修第一册 　 考点三　动量守恒定律在临界问题中的应用 返回目录 物理　选择性必修第一册 　 返回目录 物理　选择性必修第一册 　 返回目录 物理　选择性必修第一册 　 返回目录 物理　选择性必修第一册 　 返回目录 物理　选择性必修第一册 　 返回目录 物理　选择性必修第一册 　 课末·随堂演练 返回目录 物理　选择性必修第一册 　 返回目录 物理　选择性必修第一册 　 返回目录 物理　选择性必修第一册 　 返回目录 物理　选择性必修第一册 　 返回目录 物理　选择性必修第一册 　 返回目录 物理　选择性必修第一册 　 课时作业(五)　培优课二　动量守恒定律的应用 返回目录 物理　选择性必修第一册 　 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2010、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 [学习目标]　1.两类碰撞模型的灵活应用(科学思维).2.会应用动量守恒定律解决“某一方向动量守恒”问题(科学思维).3.动量守恒定律在“临界问题”中的应用(科学思维)． 如果系统所受的合外力不等于零，外力也不是远小于内力，这时系统动量不守恒，也不能认为近似守恒，但是若在某一方向上不受外力或所受合外力的分量等于零，或者某一方向上的外力远小于内力，那么在这一方向上系统动量守恒． 【例题1】 如图所示，光滑水平面上静止着一辆质量为M的小车，小车上有一光滑的、半径为R的圆弧轨道．现有一质量为m的光滑小球从轨道的上端由静止开始释放，下列说法正确的是(　　) A．小球下滑过程中，小车和小球组成的系统总动量守恒 B．小球下滑过程中，小车和小球组成的系统总动量不守恒 C．小球下滑过程中，小车和小球组成的系统在水平方向上动量不守恒 D．小球下滑过程中，小车和小球组成的系统机械能不守恒 解析　当小球沿光滑曲面下滑时，小球和小车组成的系统合力不为零，动量不守恒，但小车和小球在水平方向上的合力为零，此方向上动量守恒，选项A、C错误，B正确；除重力系统无外力做功，小车和小球组成的系统机械能守恒，选项D错误． 思维导引：小球下滑过程中，小球和小车组成的系统处于失重状态，即所受合外力不为零，系统动量不守恒． 答案　B 【变式1】 如图所示，质量为0.5 kg的小球在离车底面高度20 m处以一定的初速度向左水平抛出，落在以7.5 m/s的速度沿光滑的水平面向右匀速行驶的敞篷小车中，小车的底面上涂有一层油泥，车与油泥的总质量为4 kg，若小球落在车的底面前瞬间的速度是25 m/s，则当小球和小车相对静止时，小车的速度是(g取10 m/s2)(　　) A．5 m/s B．4 m/s C．8.5 m/s D．9.5 m/s 答案　A 解析　由平抛运动规律可知，小球下落的时间t＝＝ s＝2 s，在竖直方向的速度vy＝gt＝20 m/s，水平方向的速度vx＝ m/s＝15 m/s，取小车初速度的方向为正方向，由于小球和小车的相互作用满足水平方向上的动量守恒，则m车v0－m球vx＝(m车＋m球)v，解得v＝5 m/s，选项A正确． 多个物体相互作用时，物理过程往往比较复杂，分析此类问题时应注意： (1)灵活选取研究对象：有时需应用整体系统动量守恒，有时只需应用部分物体系统动量守恒．研究对象的选取，一是取决于系统是否满足动量守恒的条件，二是根据所研究问题的需要． (2)灵活进行运动过程的选取与分析：通常对全程进行分段分析，并找出联系各阶段的状态量．列式时有时需要分过程多次应用动量守恒定律，有时只需针对初、末状态建立动量守恒的关系式． 【例题2】如图所示，在光滑水平面上有两个并排静止放置的木块A、B，已知mA＝0.5 kg，mB＝0.3 kg.现有质量m0＝0.08 kg的小物块C以初速度v0＝25 m/s在A表面沿水平方向向右滑动，由于C与A、B间均有摩擦，C最终停在B上，B、C最后