第4章 第2节 特异性免疫（课件PPT）-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节（人教版2019）

免疫调节 第4章　 第2节　特异性免疫 返回目录 生物学　选择性必修1 　 课前　自主预习 课中　合作探究 课末　随堂演练 课后　课时作业 目 录 Contents 课前　自主预习 知识点1　免疫系统对病原体的识别 蛋白质 返回目录 生物学　选择性必修1 　 知识点2　体液免疫 抗体 体液 返回目录 生物学　选择性必修1 　 第一个 树突状细胞、B细胞 细胞膜表面 辅助性T细胞 第二个 细胞因子 返回目录 生物学　选择性必修1 　 两个信号 分裂、分化 浆细胞 增殖 黏附 返回目录 生物学　选择性必修1 　 知识点3　细胞免疫 T细胞 返回目录 生物学　选择性必修1 　 靶细胞 分裂并分化 记忆T细胞 细胞毒性T细胞 抗体 返回目录 生物学　选择性必修1 　 知识点4　体液免疫和细胞免疫的协调配合 辅助性T细胞 细胞毒性T细胞 浆细胞 抗体 免疫细胞 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 × √ √ √ √ 返回目录 生物学　选择性必修1 　 课中　合作探究 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 探究1　体液免疫 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 探究2　细胞免疫 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 探究3　体液免疫和细胞免疫的协调配合 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 课末　随堂演练 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 返回目录 生物学　选择性必修1 　 课后　课时作业 返回目录 生物学　选择性必修1 　 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2010、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 [课标要求] 1.说出免疫系统对病原体的识别。　2.掌握体液免疫的过程。　3.掌握细胞免疫的过程。 1．识别原理 (1)识别“己方”——人体所有细胞膜的表面都有作为身份标志的一组_________。 (2)识别“敌方”——病毒、细菌等病原体也带有自身的身份标签。 2．识别工具：免疫细胞表面的受体 1．概念：B细胞激活后可以产生______，由于抗体存在于______中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。 2．体液免疫的基本过程 ①一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了_________信号。 ②一些病原体被___________________________等抗原呈递细胞摄取。 ③抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在_______________，然后传递给__________________。 ④辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的_________信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌的刺激后开始分泌_