第4章 水的运动 章末复习方案（课件PPT）-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中地理选择性必修1（人教版2019）

水的运动 第四章 章末复习方案 章末·知识重构 章末·教材解疑 目 录 Contents 章末·素能整合 章末·知识重构 返回目录 地理　选择性必修1 章末·教材解疑 返回目录 地理　选择性必修1 返回目录 地理　选择性必修1 返回目录 地理　选择性必修1 返回目录 地理　选择性必修1 返回目录 地理　选择性必修1 返回目录 地理　选择性必修1 章末·素能整合 返回目录 地理　选择性必修1 返回目录 地理　选择性必修1 返回目录 地理　选择性必修1 返回目录 地理　选择性必修1 返回目录 地理　选择性必修1 返回目录 地理　选择性必修1 返回目录 地理　选择性必修1 返回目录 地理　选择性必修1 返回目录 地理　选择性必修1 返回目录 地理　选择性必修1 返回目录 地理　选择性必修1 返回目录 地理　选择性必修1 返回目录 地理　选择性必修1 返回目录 地理　选择性必修1 返回目录 地理　选择性必修1 返回目录 地理　选择性必修1 返回目录 地理　选择性必修1 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2010、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 能否利用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题 资料1　联合国教科文组织国际淡水年特使谈沙特阿拉伯的淡水资源 问题1：沙特阿拉伯水资源短缺的原因有哪些？ [点拨] (1)位于北回归线附近，受副热带高压带控制，盛行下沉气流，不易成云致雨。(2)得不到湿润的西南风的润泽，受干燥的东北信风影响较多，无水汽来源，少雨。(3)伸入陆地的红海和波斯湾面积小，对气候的调节作用微弱。(4)人口增长、工农业发展和城镇化进程使用水量不断上升。 问题2：你认为可以采取哪些措施解决沙特阿拉伯的水资源短缺问题？这些措施有什么局限性？ [点拨] (1)海水淡化：成本较高，技术难度大且供应量有限。(2)人工降雨：空气干燥，成云致雨的机会少，不符合人工降雨的要求。(3)植树造林：环境恶劣，不利于植物的成活，与原有的生态环境不相协调。(4)开采地下水：长期开采地下水会导致地下水资源枯竭和地面塌陷等问题。(5)跨流域调水：整个西亚地区的水资源都相当紧张，且不同国家之间存在利益纷争，“近水”难救急。(6)节约用水：现代化生活方式、人口增长、工农业发展和城镇化进程促使用水量不断上升，节约用水不能从根本上解决问题。 资料2　南极冰山的形成 问题：南极地区的年降水量只有55毫米，为什么会储藏着如此丰富的淡水资源？ [点拨] 南极地区降水量并不丰富，因为南极地区终年受极地高压带控制，盛行下沉气流，所以降水稀少，但因终年严寒，降水多以固体形式存在，而且不易融化，终年积累，形成厚厚的冰川。 执行任务：在运输冰山之前你认为必须要解决的技术问题有哪些？如果这些技术问题都能够得到圆满解决，你会选择一年中的什么季节和一条什么样的航线来运送这座冰山？ [点拨] 在运输冰山之前必须解决的技术问题有：拖拉动力的选择；冰山的固定和覆盖，以防止崩解；到达后切割运输及储存等。 最好选择在冬季。参考的航线：先向北再利用西风漂流向东，顺西澳大利亚寒流航行，后向北越过赤道，沿北印度洋冬季洋流进入波斯湾，最后到达沙特阿拉伯。 分析反思：假如我们大量地将南极的冰山运往热带地区以解决那里的淡水资源短缺问题，将会对全球的环境产生哪些影响？ [点拨] (1)影响水循环和水平衡，南极的地表水会减少。(2)极冰大量运到低纬度地区利用，再经地表径流输送进入海洋，加上运输过程中冰山的融化，会加剧海平面上升。(3)南极冰川融化，企鹅等生物失去家园，难以生存。(4)破坏全球热量平衡，低纬度地区因为极冰的融化而吸收大量的热量。 地理实践力——陆地上各种水体之间的补给关系 分析陆地上各种水体之间的补给关系，关键是看两种水体的水位高低，一般是由高水位水体补给低水位水体，因此补给关系并不都是相互的，有些是单向的，如内流河对内流湖的补给、“地上河”河水对地下水的补给、冰雪融水对河流水或地下水的补给等。 (2020·全国Ⅰ)利用大型挖泥船将海底岩石搅碎，并将碎石和泥沙一起吹填造地，成为在海中建设人工岛的主要方式。下图示意人工岛地下淡水分布。据此完成1—2题。 1．参照上图，在造岛物质满足水渗透的前提下，人工岛形成并保持相对稳定的地下淡水区的条件是(　　) ①降水充沛且季节分配均匀　②降水充沛且季节集中　③人工岛足够长　④人工岛足够宽 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．人工岛的地下淡水一般不作为日常生产生活水源，主要因为其(　　) A．取水难度大 B．开采周期长 C．水质较差 D．储量较少 答案　1．B　2.D 解析　第1题，读图中岛内的淡/咸水界线可知，岛