内容正文:
大气的运动
第三章
第三节 气压带和风带对气候的影响
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必备知识·自主学习
关键能力·情境探究
核心素养·热点演练
课时作业(九)
目
录
Contents
必备知识·自主学习
上升
下沉
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由高变低
由低到高
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太阳辐射
海陆位置
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赤道低压
西风
炎热干燥
温和多雨
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风沙
河流
降水
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×
√
√
√
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A
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探究点1 气压带、风带对气候的影响
关键能力·情境探究
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探究点2 气候与自然景观
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核心素养·热点演练
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课时作业(九) 气压带和风带对气候的影响
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制 作 者:状元桥
适用对象:高中学生
制作软件:Powerpoint2010、
Photoshop cs3
运行环境:WindowsXP以上操作系统
课程标准
任务目标
核心素养
运用示意图,分析气压带、风带对气候形成的作用,以及气候对自然地理景观形成的影响
1.气压带、风带对气候的影响及气压带和风带的交替控制对气候的影响。
2.气候与自然景观
1.综合思维:运用图文材料,理解气压带、风带及气压带和风带的交替控制对气候的影响。
2.区域认知:通过图表、微课等资料,掌握世界主要气候的成因、分布和特征。
3.地理实践力:利用生活实例,理解气候对自然景观的影响
一、气压带对气候的影响【注1】
1.低压带:盛行________气流,水汽容易凝结,降水丰富,气候湿润。
2.高压带:盛行________气流,水汽不易凝结,降水稀少。其中,暖高压控制的地区气候炎热干燥,冷高压控制的地区气候寒冷干燥。
二、风带对气候的影响【注2】
1.从低纬度流向高纬度的气流:气温____________,水汽容易凝结,降水较多。
2.从高纬度流向低纬度的气流:气温____________,水汽不易凝结,降水较少。
3.从海洋吹向陆地的气流:水汽充沛,降水较多。
4.从陆地吹向海洋的气流:水汽稀少,降水较少。
三、气压带和风带的交替控制对气候的影响
1.由于气压带和风带季节移动,气候特点呈现显著的季节差异。
2.气候形成的主要因素:包括____________、大气环流、____________、地形、洋流等多个要素。
3.案例
类型
气压带与风带
气候类型
特点
单一气压带控制
___________带
热带雨林气候
全年高温多雨
单一风带控制
________带
温带海洋性气候
终年温和湿润,气温年变化较小
气压带、风带交替控制
副热带高压带和西风带交替控制
地中海气候
夏季___________,冬季___________
四、气候与自然景观
1.不同气候有不同的水热条件,不同的水热组合,对自然景观的形成产生不同的影响。
2.气候对自然景观的影响
(1)不同气候自然景观有差异:热