Module4 Unit2 【帮课堂】2023-2024学年七年级英语全册同步学与练（外研版）

Module 4 Healthy food Unit 2 Is your food and drink healthy? 01务 学习目标 通过本课时学习，学生能够： 1. 通过课前读词，free talk,图词匹配与检测，90%的学生能够听说读写下列词汇:healthy, be good for, be bad for, bread, fish, ice cream, noodle, rice, eat, child, children, egg, eye, cheese, tired, soup, well, fat等。 2. 通过分层阅读，能够读懂健康饮食的建议，并能捕捉目标信息并完成相应的阅读任务；能够简单给出健康饮食的建议；够运用所学的短语描述什么食物、饮料有利于健康。 3. 通过对健康饮食的讨论，使学生关注饮食健康生活，培养良好的生活习惯 4. 通过听和阅读对话，能准确运用have/has got句型描述“某人有某物”，并能用它和身边的同伴就食物展开讨论交流； 5. 通过谈论食物和饮料，了解哪些食物是健康食物，培养健康饮食的习惯。 重难点： have got句型的用法 02 预习导学 Ⅰ. 必备单词: 根据提示填写单词(词块预习) 1、健康的______ 2、美味的______ 3、 面包；______ 4、 鱼，鱼类______ 5、 汉堡包，汉堡______ 6、 冰淇淋______ 7、面条；[俚]笨蛋___________ 8、稻；米饭_______ 9、糖；食糖__________ 10、 吃_______ 11、（14岁以下的）儿童，孩子____________ 12、孩子们（child的复数）________ 13、 对···有帮助的___________ 14、 甜的_________ 15、 对···有害的___________ 16、正确的，对的_________ 17、蛋；鸡蛋_______ 18、 眼睛；视力_______ 19、奶酪；干酪_________ 20、 牙齿_________ 21、牙齿的复数___________ 22、 一点，少许_________ 23、 稍微，有点儿__________ 24、 脸；表面________ 25、劳累的_______ 26、 汤，羹__________ 27、 重要的，重大的__________ 28、记住，记起_______ 29、 很好地_________ 30、停留；保持_________ 31、肥的，胖的___________ 32、发胖_________ 33、 或，或者__________ 34、 早餐，早饭_______ 35、每一的，每个的__________ 36、午餐_________ Ⅱ. 语用交际 1. 你的饮食健康吗？ 2. 保持健康很重要。 3. 中午有许多水果蔬菜，但没有可乐和糖果。 4. 请记住买一些水果。 5. 我有一点儿累。 03 探究提升 1. Healthy food and drink for children 儿童健康食品和饮料 【知识点】healthy adj. 健康的，其副词形式为healthily，意为健康地，其反义词为unhealthy, 意为不健康的。 ☞My parents eat healthy food every day. 我父母每天吃健康食品。 【拓展】health 不可数名词，意为健康。 be in good/poor health 健康状况良好/不好 ☞It’s good for your health. 这对你的健康有好处。 2. A bit tired? 有点累吗？ 【知识点1】a bit 稍微；有点，修饰形容词、副词或动词。此时a bit 相当于a little。 ☞The apple is a bit sweet. 这个苹果有点甜。 【拓展】a bit of 少量，一点儿，修饰不可数名词，相当于a little. ☞There is a bit of water in the cup. 杯子里有一点水。 【知识点2】tired adj. 劳累的，常用来说明或修饰人。常位于连系动词be, feel，get, look等之后作表语。 ☞He looks tired after work. 下班后他看起来很累。 【拓展】tiring adj. 令人感到累的，常用来说明或修饰事物。 ☞It’s a tiring job. 这是份累人的工作。 3. It is important to remember: eat well, stay healthy, and don’t get fat! 记住这句话很重要：吃得好，保持健康，不发胖！ 【知识点1】important a