内容正文:
化学反应与电能
第四章
第二节 电解池
第1课时 电解原理
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化学 选择性必修1
课前 教材预案
课堂 深度拓展
课末 随堂演练
课时作业(十八)
课前 教材预案
知识点1 实验探究——电解氯化铜溶液
红色的物质
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化学 选择性必修1
气泡
气泡
氯气
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化学 选择性必修1
自由
定向
阳极
阴极
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化学 选择性必修1
2Cl--2e-===Cl2↑
Cu2++2e-===Cu
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化学 选择性必修1
知识点2 电解原理
氧化还原
电能
化学能
正极
氧化
负极
还原
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×
×
×
×
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化学 选择性必修1
×
√
√
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化学 选择性必修1
课堂 深度拓展
探究点1 电解池工作原理
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探究点2 电解规律
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课末 随堂演练
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课时作业(十八)
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化学 选择性必修1
制 作 者:状元桥
适用对象:高中学生
制作软件:Powerpoint2010、
Photoshop cs3
运行环境:WindowsXP以上操作系统
[学习目标]
1.能分析、解释电解池的工作原理。从宏观和微观相结合的角度理解电解池中电子和离子的移动方向,阴、阳两极上的反应,以及电流形成的过程和原理。(宏观辨识与微观探析)
2.建立对电解过程的系统分析认识的思维模型,理解电解的规律。(证据推理与模型认知)
1.按如图所示装置完成实验,并填写表格
装置示意图
实验现象
电流表指针发生偏转
与直流电源负极相连的石墨棒上逐渐覆盖了一层_______________
装置示意图
实验现象
与直流电源正极相连的石墨棒上有______产生,生成的气体能使湿润的碘化钾淀粉试纸变成______,根据气体的刺激性气味和试纸的变色情况,可以推出产生的是______。
实验结论
CuCl2溶液在通电条件下生成了Cu和Cl2
2.实验原理分析
(1)在水溶液中,CuCl2电离生成了Cu2+、Cl-,通电前,这些离子在溶液中作______运动。
(2)通电时,在电场的作用下,这些自由运动的离子改作______运动,即阴离子(Cl-)向______迁移,阳离子(Cu2+)向______迁移。
(3)在阳极上Cl-失去电子发生氧化反应,电极反应式是_________________,在阴极上Cu2+得到电子发生还原反应,电极反应式是__________________,这个过程叫作放电。总反应
就是阴、阳两个电极的反应总和:_________________________。
Cu2++2Cl-Cu+Cl2↑
1.电解
使电流通过电解质溶液(或熔融电解质)而在阴极、阳极引起eq \x(\s\up1(12))____________反应的过程。
2.电解池(电解槽)
将eq \x(\s\up1(13))______转变成eq \x(\s\up1(14))_________的装置。
3.电解池的两极
(1)阳极——与直流电源eq \x(\s\u