内容正文:
运动的描述
第一章
第3节 运动快慢的描述——速度
第1课时 速度
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物理 必修 第一册
课前·教材预案
课堂·深度探究
课末·随堂演练
课后·限时作业
课前·教材预案
知识点一 速度
位移
时间
快慢
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物理 必修 第一册
m/s
m·s-1
km/h
km·h-1
3.6
矢量
相同
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知识点二 平均速度和瞬时速度
平均快慢程度
某一时刻
非常小
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瞬时速度
保持不变
相等
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×
×
√
×
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20
15
15
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课堂·深度探究
考点一 对速度的理解
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考点二 平均速度和瞬时速度
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课后·限时作业
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物理 必修 第一册
制 作 者:状元桥
适用对象:高中学生
制作软件:Powerpoint2010、
Photoshop cs3
运行环境:WindowsXP以上操作系统
[学习目标] 1.掌握速度的物理意义及定义,理解其矢量性(物理观念).2.知道平均速度、瞬时速度和速率的含义,并会进行有关计算(科学思维).
v=
1.定义:______与发生这段位移所用______之比.
2.物理意义:表示物体运动的______.
3.定义式:_________.
4.单位:国际单位制单位是米每秒,符号是_______或______常用单位:千米每时(_________或_______)、厘米每秒(cm/s或 cm·s-1)等.1 m/s=______km/h.
5.矢量性:速度既有大小又有方向,是______,其方向和时间Δt内的位移Δx的方向______.
1.平均速度
(1)描述物体在时间Δt内运动的__________________及方向.
(2)公式:________.
2.瞬时速度
(1)描述物体在____________运动的快慢和方向.
(2)当Δt_________时,eq \f(Δx,Δt)叫作物体在时刻t的瞬时速度.
=
3.速率:____________的大小.汽车速度计的示数是汽车的速率.
4.匀速直线运动:瞬时速度____________的运动,在匀速直线运动中,平均速度与瞬时速度______.
1.判断下列说法的正误.
(1)由v=可知,v的大小由Δx决定.( )
(2)物体的平均速度为零,则物体一定处于静止状态.( )
(3)时间越短,平均速度越接近某点的瞬时速度.( )
(4)校运会上,小明以10 m/s的速度冲过终点,此速度是平均速度.( )
2.夜晚降临时,道路两边的路灯都会亮起,给出行的人们照亮前行的路.已知两路灯A、B相距40 m,一辆汽车通过这两路灯用时2 s,则该汽车在这段位移中的平均速度大小为______m/s.若与路灯A相距0.6 m处有一块路牌,汽车驶过这一小段距离只用了0.04 s,则在这段时间内汽车的平均速度大小为______m/s,可以认为汽车驶过路灯A时的瞬时速度大小为______m/s.
答案 汽车速度快;运动员的速度为v人== m/s=10 m/s,自行车的速度为v车== km/h=3 m/s,故运动员快.
【情境导学】 生活中,我们常在平直的公路上看到汽车疾驰而过,而自行车总是慢悠悠的骑过,那么汽车的速度快还是自行车的速度快?若运动会上的运动员百米冲刺时间为10 s,自行车骑行10.8公里用时1小时,请问是运动员快还是自行车快呢?
【知识拓展】
1.对v=的理解
(1)公式中Δx是物体运动的位移,不是路程.
(2)v=是速度的定义式,v的大小与Δx及Δt无关.
2.速度是矢量
(1)速度既有大小又有方向,是矢量.
(2)比较两个物体的速度是否相同时,