第5课 搭石-2023-2024学年五年级语文上册同步分层作业设计系列（统编版）

第5课 搭石 分层作业 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、读拼音，写词语。 xùn qī            tuō xié        wǎn shǒu      qiǎn zé     lǎn duò    píng héng       xié tiáo     fǎng yǒu 二、读一读，选择加点字的正确读音，画“√”。 （1）一排排平稳结（jiē   jié）实的搭石，联结（jiē   jié）故乡的小路。 （2）人们按照二尺左右的间（jiān  jiàn）隔摆上石头，溪水从石头间（jiān  jiàn）潺潺流过。 （3）每当上工、下工，一行（háng  xíng）人走搭石的时候，动作是那么协调（diào  tiáo）有序。 三、我会辨字组词。 惰( ) 挽( )  协( )  访( ) 绰( ) 隋( ) 馋( ) 胁( )  仿( ) 掉( ) 四、照样子写词语。 （1）津津有味(AABC式) （2）人山人海(ABAC式) （3）得意扬扬(ABCC式) （4）理所当然（含“然”字） 五、我会补充词语，并选词填空。 山洪( )( )　 清波( )( )  ( )( )有序  人影( )( ) ( )( )而行　 ( )( )当然 （1）形容人影多，姿态美。( ) （2）清澈的水流在随风飘荡。( ) （3）情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。( ) （4）相互协调，有一定的先后顺序，和谐一致。( ) 六、我会选择恰当的关联词语填空。 如果……就……   只要……就…… 因为……所以……  既……也…… （1）人们走搭石( )不能抢路，( )不能突然止步。 （2）( )是有心人，( )能从不起眼的事物中发现美。 （3）( )别处都有搭石，唯独这一处没有，人们( )会谴责这里的人懒惰。 （4）( )进入秋天，天气变凉，( )人们会找来一些平整方正的石头，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过。 七、按要求改写句子。 1.搭石，构成了家乡的一道风景。（缩写句子） 2.人们早早地将搭石摆放好。（改为把字句） 3. 经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句） 4. 搭石给人们带来方便。搭石教会了我们怎样做一个无私奉献的人。（用关联词合成一句话） 5.如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。(加点词造句) 八、课文直通车。 （1）课文按照“ 、摆放搭石、 、 ”的顺序展开，通过截取生活中几个平凡而又极具画面感的场景，赞美了乡亲们 的精神和 的美好情感。 （2）请你根据提示，总结梳理。 九、阅读课内片段，