1.《咏雪》-2023-2024学年七年级语文上册文言文学霸笔记+阶梯训练（统编版）

1.《咏雪》 重点字词： 《世说新语》：南朝宋临川王刘义庆（403—444）组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 内集：把家里人聚集在一起。 儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。 文义：文章的义理。 俄而：不久，一会儿。 骤：急。 何所似：像什么。 差（chā）可拟：大体可以相比。差，大体。拟，相比。 未若：不如，不及。 因风：乘风。因，趁、乘。 重点句子： 1．白雪纷纷何所似？ 译文：这纷纷扬扬的大雪像什么呢？ 2．撒盐空中差可拟。 译文：把盐撒在空中大体可以相比。 3．未若柳絮因风起。 译文：不如比作柳絮乘风满天飞舞。 4．谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 译文：一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈的人谈论文章的义理。 5．即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 译文：谢道韫是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。 问题探究：  1、“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？  营造了一种和睦、融洽、欢快、轻松且具有浓厚文化气息的家庭氛围。  2、为什么“公大笑乐”？对于两个比喻，作者更欣赏哪一个？你是从哪里看出来的？  他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。这是一个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气，也表明了他享受天伦之乐的愉悦心情。  3、“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句，妙在何处？  ①柳絮团状与雪花在形态和动态上相似，給人以想象和美感，比喻十分传神， ②预示着春天即将到来，有深刻的意蕴。  4、你学过的古诗词中有哪些咏雪佳句？请写出一两句来。  （1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》  （2）白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》  （3）燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。——李白《北风行》  （4）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪———柳宗元《江雪》      （5）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》  （6）柴门闻犬吠，风雪夜归人          （7）窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船  一、朗读课文，体会文言和现代汉语的不同，并用自己的话讲述这两个故事。  《咏雪》：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说：“在空 中撒盐差不多可以相比。”谢安大哥的女儿说：“不如比作柳絮 凭借着风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿 谢道韫，左将军王凝之的妻子。  二、把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风 起”，谢安认为哪个比喻更好？你有不同看法吗？  谢安认为“柳絮”一喻更好。它给人以春天即 将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱所说“冬天到了，春天还 会远吗？”有深刻的意蕴；而“撒盐”一喻所欠缺的恰恰就是 这种意蕴。 示例：我认为“撒盐”一喻更好。雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远， 跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达到神似，形似是基础。据此可知，前一喻好，后一喻不好。 三、解释下列各句中加点的词。 1.俄而雪骤，公欣然曰… 2.撒盐空中差可拟。 3.未若柳絮因风起。 1.“俄”，常与“而”“顷”等字连用，都指片刻。 2.“拟”，相比。 3.“未若”，比不上。 1．阅读下面的文言文，回答问题。 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （1）解释下列句中加点的词。 ①俄而雪骤  骤： ②公欣然曰  欣然： ③与儿女讲论文义  儿女： ④撒盐空中差可拟  差： （2）请给文中画线的句子划分节奏。（停顿1处） 未 若 柳 絮 因 风 起 （3）请用现代汉语翻译下面的语句。 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 （4）如果你是这场咏雪比赛的评委，你觉得谢朗和谢道韫，谁的比喻更好呢？为什么？ （5）假如你穿越到东晋，置身谢家，你认为这个家庭有怎样的家庭氛围？结合文章内容分析。 2．阅读《咏雪》，回答问题。 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （1）对下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（   ） A．谢太傅寒雪日内集    内集：家里人聚集在一起 B．俄而雪骤            俄而：不久，一会儿 C．撒盐空中差可拟      可拟：可以相比 D．未若柳絮因风起      若：这样 （2）重点句子翻译。 ①撒盐空中差可拟。 ②未若柳絮因风起