内容正文:
七年级语文上
写作特色
1.语言生动,诙谐有趣。
第五单元
本文语言诙谐风趣,有时带有调侃的味道,这大大增强了文章的幽默效果。
文中既有水鸭子怎样辨别母亲的科学知识,又有作者亲自扮演水鸭子母亲体会
到的辛苦。当水鸭子的母亲必须时刻不停地叫唤,否则,“好像只要我不出声,
它们就以为我死了,或者以为我不再爱它们了”,这些调侃的话,读来让人忍
俊不禁。从这些幽默风趣的文字中,我们还可以感受到科学工作者专注、忘我
的精神和极高的专业素养。
2.运用修辞,形象生动
“又一次我让农场里的一只胖大白鸭代孵,那些小家伙却高高兴兴地跟在
她后面,好像她是它们真正的母亲似的。”运用拟人的修辞手法,生动形象地
写出了小凫跟在大白鸭后面高兴的样子,憨态可掬。“我四周的人一个个都像
生了根似的定在那里”,“生了根似的”运用比喻的修辞手法,写出了人们
对“我”怪诞行为的惊异;“他在脖子上挂个铃铛,嘴里发出哞哞的叫声,小
牛就以为他是母牛”,引用布什的诗句,证明自己关于水鸭子靠声音来辨认母
亲的结论。大量修辞手法的运用,使得文章语言自然、亲切,增强了文章的趣
味性。
山随堂练习
一、给下列加点字注音或者根据拼音写出汉字。
咒骂(
蜥蜴(
)
哺乳(
脊椎()
敛翼(
鹳(
孜孜不倦(
小凫(
两qi(
nuè待()
滑市()
禁gù(
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家长帮精解精练学霸笔记
二、据义填词语。
对人表示不满。
腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。
形容彼此相差很远
形容精神饱满,容光焕发。
趁对方没有注意采取行动。
不合常理,指言语奇怪荒唐」
指工作或学习勤奋不知疲倦。
三、文学常识填空。
本文的作者是
(国家)动物行为学家、
科普作家。曾获1973年诺贝尔生理医学奖,著有
》
四、主题思想填空。
文章记述了作者和小凫以及皇冠大鹦鹉“可可”之间的趣事,表现了
作者对于动物的
,同时也展现出作者
的工作精神,引发了人们对动物的关爱和对人类自身行为的思考。
素养提升
一、下列加点字注音无误的一项是(
A.羞怯(qiè)
嗔怪(zhen)
怪诞(dan)
驯养(xun)
B.差事(chai)
麝香(shè)
嫉妒()
模样(m6)
C.滑翔(xiang
、
歪斜(wai)
余晖(hui)》
俯冲(ǔ)
D.蹒跚(pdn)
煞白(sha)
偌大(nuò)
匍匐(ú)》
二、下列三组汉字的书写各有一个错误,请找出并在后面括号内改正。
(1)铃铛
雏鸟
须索
孵卵器
(
(2)原委
俯冲
秃鹰
调墈
(3)克服
嗓门
揣磨
痕迹
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七年级语文上
三、依次填人下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(
)。
生命的历程中,人们往往丢掉当时觉得不重要的东西,抛掷时毫不
;等到时光逐渐流去,失去的东西在流光中却不停地
第五单元
在回忆里逐步被放大。时光虽缓,渐渐也远逝了,等有一天终于
光阴却已永不回头。
A.惋惜闪烁醒悟
B.怜惜闪耀醒悟
C.怜惜闪烁悔恨
D.惋惜闪耀悔恨
四、下列句中标点符号使用错误的一项是(
)。
A.我怎么办?该不该喊它一声呢?对了,你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有?
B.我因此得出一个烦为清晰的结论:如果我要小凫跟着我走,我得学母
凫一样叫才行。
C.“我的天啊,你是不是病了?”
D.“没有”,他生气地说:“我一点儿病也没有,只是那个坏东西在我睡
觉的时候,把我裤子上的扣子全咬掉了。”
五、下列各句中,没有语病、句意明确的一项是(
)。
A.童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的
眼前。
B.山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。
C.通过参加沈从文作品研读会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴
趣更大了。
D.每天傍晚时分,身体瘦弱的张教授的父亲,总喜欢在这条幽静的小道
上散步。
六、下列句子中加点成语运用有误的一项是()。
A.《吉尼斯世界纪录大全》中收录的各种怪诞不经的比赛纪录令人觉得
不可思议。
B.近日,某男演员青涩旧照曝光,照片上的他笑容灿烂,神采奕奕。
C.桂林的山有的像雄狮,有的像大象,有的像猛虎,山形奇特,真是巧
夺天工。
D.老师刚说完学校要举行长跑比赛,擅长跑步的李铭同学就迫不及待地
举手报名了。
163家长帮精解精练学霸笔记
⑧狼
三、郭开贞诗人女神屈原
随堂练习
四、联想
黑暗现实幸福美好(理想)》
一、zhui jiǒng shan
dan xid
ming
生活
kao mei shǎo
素养提升
二、(1)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之
变诈几何哉?止增笑耳。
一、C二、B
三、D四、C五、B
(2)意将隧入以攻其后也。
六、C
(3)盖以诱敌
①女蜗造人
(4)目似瞑,意暇甚
随堂练习
(5)屠暴起,以刀劈狼首,又数刀
一、wa zhen辟cheng che chan huo
毙之
二、
莽