随堂练习古代诗歌四首（精练）- 【家长帮 学霸笔记】2023-2024学年七年级语文上册精解精练

★家长帮精解精综学霜笔记 1随堂练习 一、给下列加点字注音。 碣石( 枯藤(） 萧瑟(）子规啼(） 二、古诗文默写。 (1) 以观沧海。水何澹澹， (曹操《观沧海》) (2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化，以寄托自己离愁 的诗句是：“ (3)浩瀚诗海，思乡是诗人笔下永恒的主题。王湾在北固山下吟咏乡愁， ”,表现了思乡之切；马致 远面对夕阳，一句“ ”,饱含着 思乡的泪水。 (4)曹操在《观沧海》中展开想象，借助沧海含孕群星的气派，表达一 统天下的雄心壮志的诗句是 三、主题思想填空。 《观沧海》中，作者用浪漫主义的说法描绘了大海吞吐日月、包 罗万象的壮丽景象，表现了诗人 ,抒发了 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，作者选择了杨花、 风等意象，用奇特丰富的想象，借助明月表达对友人不幸遭遇 的 以及对友人的 之情。 《次北固山下》中，作者即景抒情，生动描绘了在北固山停宿时两岸 的早春景色，抒发了 《天净沙·秋思》中，作者用 的手法，描绘了一幅荒凉萧 瑟的 表达了飘零天涯的游子 倦于漂泊的孤寂愁苦 之情。 34 七年级语文上 ○素养提升 第 一、下列加点字的书写和注音完全正确的一项是( )。 第 A.天崖(y) 子归(gui) 残夜(can) B.澹澹(yan) 昏鸭(yo) 萧瑟(xia0) C.丰茂(mào) 竦峙(zhi) 夜朗(leng) D.归雁(yàn) 咏志(yng) 沧海(cang) 二、下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( ）。 A.东临/碣石，以观/沧海 B.客路/青山外，行舟/绿水前 C.枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家 D.我/寄愁心/与明月 三、下列对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的理解和分析，完全正确的一 项是( ）。 A.诗歌标题和第二句中的“龙标”都是指作者被贬官的地名。 B.诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。 C.首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心 悦目。 D.诗歌想象奇特，气概超逸，笔势灵动，体现了李白诗歌的现实主义风格。 四、下列对《天净沙·秋思》中句子的品析有误的一项是()。 A.《天净沙·秋思》表现了一个羁旅漂泊游子浓烈的思乡之情，被称为“秋 思之祖”。 B.“小桥流水人家”创设一种清新淡雅的境界，表现了游子对大自然的 喜爱以及对美好生活的憧憬。 C.作者把平淡无奇的客观景物连接成一幅简洁苍凉的水墨画，将无限愁 思自然寓于画面中，寓情于景，情景交融。 D.“断肠人在天涯”描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界，画龙点睛， 直抒胸臆。 35七年级语文上 参考答案 参考答案 第一单元 吝啬咄咄逼人迫不及待 ①春 浙淅沥沥 随堂练习 三、评论家 无题抒情诗 -、run yun nen niang 四、四季雨 美丽、娇媚热烈、粗犷 擞暸疏簑 端庄、沉思自然、平静 二、宛转酝酿 嘹亮朗润 呼朋引伴 对生命与大自然的热爱 花枝招展 素养提升 三、佩弦诗人 背影 一、B 四、盼春绘春春草图 春花图 二、 芳燥冽 春雨图迎春图 三、(1）D (2)A 对于春天的热爱和赞美之情。 四、(1)叙述 (2)描写(3)议论(4)》 素养提升 抒情 一、B 五、比喻 比喻 排比拟人 二、(1)喉(2)花 (3)窠 六、C 三、D四、C五、D ④古代诗歌四首 ②济南的冬天 随堂练习 随堂练习 一、jie teng se ti 一、kan zhuùxiang zhu6髻 澄 二、(1）东临碣石山岛竦峙 二、(1)这里指天气晴朗、燥热。 (2)我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 (2)对人关怀，富有同情心。这里表 (3)乡书何处达？归雁洛阳边 现冬天的温暖、舒适。 夕阳西下，断肠人在天涯 (3)阳光和煦，不冷不热，气候温暖 (4)日月之行，若出其中：星汉灿 宜人。 烂，若出其里 (4)这里用了拟人的手法，意思是小 三、博大的胸襟 巧而清秀 统一中原、建功立业的远大抱负 三、舒庆春骆驼祥子茶馆 子规明月深切同情关切慰问 四、山明水秀，天蓝水暖 开阔秀丽对家乡亲人的思念之情 赞美和热爱之情 白描深秋晚景图思念故乡 素养提升 素养提升 一、D 一、D二、D 三、B四、B 二、篮萍适 第二单元 三、B四、D ©秋天的怀念 五、(1)比喻 (2)拟人 (3)比喻 随堂练习 ③雨的四季 一、痪悴洁jue dao fang 随堂练习 二、憔悴诀别絮絮叨叨喜出望外 一、bao guan qi li邈谧 三、史铁生我与地坛合欢树 二、静谧高邈莅临造访 四、艰辛和伟大 209