15.《我与地坛（节选）》同步检测题·2023-2024学年统编版高中语文必修上册

15.《我与地坛（节选）》同步检测题·2023-2024学年统编版高中语文必修上册 一．选择题 1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（   ） A．恪守(kè)     恍惚(huǎnɡ)      炫耀(xuán)     宿命(sù) B．蝉蜕(tuì)     玉砌(qiè)        灼烈(zhuó)       坍圮(pǐ) C．猝然(cù)       隽永(juàn)       熨帖(yù)        弥漫(mí) D．倔强(jiànɡ)    祷告(dǎo)         瞬间(xùn)     独处(chǔ) 【答案】C 【解析】本题考查学生识记常用字字音的能力。 A.“炫耀”的“炫”应读xuàn；B.“玉砌”的“砌”应读qì； D.“瞬间”的“瞬”应读shùn。故选C。 2．下列没有错别字的一项是(   ) A．心神恍惚 竟相生长 轰然坠地 骄阳高悬 B．失魂落魄 亘古不变 专心至志 急于求成 C．坦然安卧 变换莫测 声名狼藉 恪守不渝 D．淋漓尽致 猝然去世 窸窸窣窣 荡然无存 【答案】D 【解析】本题考查学生识记现代汉语常用规范汉字字形的能力。 A.“竟相生长”的“竟”应为“竞”；B.“专心至志”的“至”应为“致”； C.“变换莫测”的“换”应为“幻”。故选D。 3．下列选项中字音、字形均正确的一项是（   ） A．檐（yán）头    琉璃    淡褪    坍（tā）圮 B．玉砌（qì）雕栏    苍幽    亘（gèng）古    弥（mí）漫 C．阴（yīn）凉    撅（juē）一杈    捋（lǚ）着    祈（qí）祷 D．竟相生长    窸窸（xiē）窣窣    瓢虫    坠（zhuì）地 【答案】C 【解析】本题考查学生识记常用字字音的能力。 A项“坍（tā）圮”应读作“tān”。B项“亘（gèng）古”应读作“gèn”。D项“窸窸（xiē）窣窣”应读作“xī” 4．依次填入下面一段文字括号里的词语，准确的一项是(    ) 蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑(    )着触须，猛然间想透了什么，转身(     )行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便(    )开翅膀，忽悠一下(    )空了； 树干上(    )着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，(    )弯了草叶轰 然坠地(    )开万道金光。 A．甩  疾  展  凌  停  弄  砸 B．甩  速  展  升  停  压  砸 C．捋  疾  支  升  留  压  摔 D．捋  速  支  凌  留  弄  摔 【答案】C 5．下列关于《我与地坛（节选）》的人文价值叙述不正确的一项是(　　) A．世界上的一切都不可能完美，要以聪慧、理解和通达的眼光去看待一切。 B．世界上的人和物千差方别，“残疾”也可以造就一个丰富多彩的世界。 C．所有的人都会有孤独、痛苦，但生存的意义就在于不断争取、奋进。 D．感悟人生，识破命运，树立正确的人生观、价值观，关注精神生态健康。 【答案】B 【解析】B项，偏离了文章主旨，本文通过对人生的思考，意在探讨人类在生与死面前，应该有怎样的态度和精神。 6．下列对文章相关内容的理解和分析，不正确的一项是（　　）《我与地坛》（节选） A．根据“我在好几篇小说中都提到过一座废弃的古园，实际就是地坛”可知作者对地坛有深厚的感情。 B．“剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙，又散落了玉砌雕栏”，描写地坛的变迁，有沧桑厚重的历史感。 C．“蜂儿”“蚂蚁”“瓢虫”“蝉蜕”“露水”等一系列事物的存在，都隐含着一种生命的意义。 D．“她视力不好，端着眼镜像在寻找海上的一条船”，运用细节描写，把母亲的细心写得形象感人。 【答案】D 【解析】D项，“把母亲的细心写得形象感人”说法不准确，这一细节实际上体现了母亲的辛苦。 7．下列对文章相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）《我与地坛》（节选） A．根据“我在好几篇小说中都提到过一座废弃的古园，实际就是地坛”可知作者对地坛有深厚的感情。 B．“剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙，又散落了玉砌雕栏”，描写地坛的变迁，有沧桑厚重的历史感。 C．“蜂儿”“蚂蚁”“瓢虫”“蝉蜕”“露水”等一系列事物的存在，都隐含着一种生命的意义。 D．“她视力不好，端着眼镜像在寻找海上的一条船”，运用细节描写，把母亲的细心写得形象感人。 【答案】D 【解析】 D项，“把母亲的细心写得形象感人”说法不准确，这一细节实际上体现了母亲的