2024届高三语文每日专练课时作业66

2024届高三语文每日专练课时作业 （第66练） 【基础训练】 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1-3题。 强调慢读，其实这十几二十年来已有不少学者、批评家一再提出。 （1） 。这里的障碍有时势潮流影响方面的，也有个人态度心境和认知误区方面的。 （2） ，我们无时无刻不面对大量 ① 的碎片化资讯，如何保持稳定心态、清醒接受，就是个难题。而从事教学、研究的人，在一些量化评价标准之下，要是如尼采提倡的那样“缓慢地取得”，恐怕得做好舍弃许多实际利益的准备——“缓慢地取得”不可能 ② ，你很可能被快速奔跑的其他人抛弃。 （3） 。譬如说，有些人可能认为从事理论工作，把握宏大的文学、历史问题才是重要事务，仔细阅读、分析属于次等级的雕虫小技，暗地里有不屑的倾向。这些人最后往往 ③ 。将理论和文本细读对立起来其实是一种伪对立。正如英国文艺批评家特里·伊格尔顿指出的，那些杰出的理论家无一不是“仔细的读者”。确实，读他们的理论著作，会深刻体会到他们对某一文化脉络的经典作品的熟悉和他们在解读这些作品时的细致和深入。这一点，古今中外优秀理论家概莫能外。 1. 请在文中（1）（2）（3）补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构完整、逻辑严密，每处不超过15个字。 2. 请在文中①②③处填入恰当的成语。 ① ② ③ 3. 简述第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过40个字。 阅读下面的文字，完成4-5题。 年轮，是树木形成层细胞进行有规律的生长和变化而形成的。春季，树木形成层会快速分裂出细胞大、细胞壁薄的早材细胞，形成颜色较浅的春材。到了秋天，形成层细胞停止分裂，晚期形成的木质部细胞个体小、细胞壁厚， ① 。春材和秋材，共同构成一个完整的年轮。 许多人可能认为，树木的年轮， ② 。其实，这个说法并不完全准确。树木的年轮并不是每年都有，有时不会产生，有时一年会形成多轮。在极端干旱或寒冷的年份，会影响树木形成层的细胞分裂，就会“缺轮”。树木正常生长过程中，如果突遇寒流或短期干旱，形成层细胞分裂有时会短暂停止后又恢复，这样一年内就会形成多轮，称作“伪轮”。 通过数年轮的方法，可以大致判断树木的年龄，但要精确定年，还需要借助专业的“交叉定年”方法，即通过大量生活在相似生境、有共同生长时期的年轮样品间的相互交叉验证，才能确定“缺轮”和“伪轮”。“交叉定年”方法 ③ ，还能通过比对年轮的特征，将活树、死树与古木样品产生的年轮序列进行交叉验证与时间“拼接”。 4.请在文中横线上补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构完整、逻辑严密，每处不超过10个字。（6分） 5.根据上述材料，提取“年轮形成”的四个关键词。（4分） 二、古诗词鉴赏 阅读下面这首诗歌，完成6-7题 不睡 文天祥 频搔白首强忧煎，细雨青灯思欲颠。 南北东西三万里，古今上下几