18《太空生活趣事多》（教学设计）-统编版语文二年级下册

抓住主要信息介绍太空生活 《太空生活趣事多》教学设计 教学内容： 《太空生活趣事多》是统编版小学语文二年级下册第六单元的一篇科学小品 文。本单元的人文主题为“大自然的秘密”，语文要素为“提取主要信息，了解 课文内容”。文章用浅显生动的语言介绍了新奇有趣的太空生活，并巧妙地介绍 了“失重”这一科普知识，富有趣味。 教学目标： 1.认识“宇、航”等9个生字，会写“失、杯”2个字。 2.积累由“宇、航、员”拓展的3组词语，能初步体会每组词语的特点。 3.正确、流利地朗读课文，借助关键词句，整体了解课文内容。 4.能体会太空中睡觉、喝水的有趣之处，并能用自己的话说一说。 教学重、难点： 1.积累词语。 2.能用自己的话说出太空生活中的趣事。 教学准备： 课件 教学过程： 一、联系生活，导入新课。 1引出航天员，出示图片，揭示课题：太空生活趣事多。航天员的太空生活 究竟会有哪些趣事呢？我们来学习这篇课文。 2.齐读课题。 二、学习字词，整体感知。 1.学习字词 (1)认读生字 (2)开火车读词语 (3)汉字拉拉面 2.自由读课文，读准字音，读通句子，想一想：课文讲了在太空中生活哪几 件有趣的事情？ 三、汲取信息，联系生活，介绍太空生活。 1.联系生活，介绍“睡觉”部分。 (1)要想介绍好航天员睡觉的部分，我们首先得读一读这一段，了解课文介绍 的信息。现在请同学们自己读一读这段话，勾画出重要的信息。 (2)引导学生说说获取的信息，在宇宙飞船里是怎样睡觉的？ (3)出示句子，指导朗读。 在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过，要想睡个安稳觉，航 天员必须钻入固定在舱壁上的睡袋里。不然，一不小心就会飘到别处去。 ①借助表格，介绍介绍宇宙飞船里是怎样睡觉的。 ②联系生活，通过列表的方式了解太空睡觉与我们睡觉的不同。 航天员在宇宙飞船里面睡觉 我们在家里睡觉 站着和躺着睡觉一样舒服 钻入固定在舱壁上的睡袋里 ③你能不能联系生活，来介绍一下宇宙飞船里是怎样睡觉的。 在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服，不像我们在家里 。不过，要想睡个安稳觉，航天员必须钻入固定在舱壁上的睡袋里，不像 我们 。不然，一不小心就会飘到别出去。 ④读出这一自然段的趣味性。 2反向思维，介绍“活动、喝水”部分。 ()自己读一读三四自然段，勾画出航天员活动、喝水、洗澡所需要的特殊工 具。 (2)引导交流：航天员所需要的特殊工具是什么，如果没有会怎样？ ①活动：如果没有特制的扶手，会怎样呢？ ②喝水：如果没使用带吸管的饮水袋，会怎样？ 航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋，直接把水挤到嘴里。不然， ③读出这两个自然段的趣味性。 (3)表演用杯子喝水，借助短视频了解失重状态。 ①现在，你进入了太空，就在宇宙飞船里面，口渴了，端起水杯喝水，你喝 到了吗？ ②你们看到了什么现象？水没有往下流，知道为什么吗？引出失重状态。 ③观看视频，了解“失重状态”。 ④用“要想必须（得）.”句式总结太空生活趣事 3.因为失重，宇航员在太空中洗澡又有哪些有趣的地方呢？默读第5自然 段，用上“要想..”来说一说。 四、写字指导 1.师生共同总结书写要点，师出示顺口溜，边说边板书“洗”。 2.生练习写“洗”，师评价。 五、作业布置 1.布置作业。 (1)向身边的小朋友介绍太空的趣事。 (2)推荐阅读神秘的太空世界丛书之《太空生活全接触》。 板书设计： 太空趣事 睡觉 活动 喝水洗澡