精品解析:福建省宁德市部分一级达标中学2022-2023学年高二11月期中生物试题

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2023-08-02
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学科网 宁德市2022-2023学年第一学期期中高二区域性学业质量监测 生物学试题(C卷) (满分100分,75钟完卷) 第卷(选择题共40分) 一、选择题(每题只有一个正确选项,1-12题,每题2分,13-16题,每题4分,共40分) 1.下列关干基因突变和基因重组的说法中,正确的是() A.DNA分子中发生碱基对的改变就是基因突变 B.基因突变中的碱基缺失不会导致基因数目减少 C.有丝分裂和减数分裂过程中均可发生基因重组 D.联会时的互换实现了染色体上等位基因的重新组合 2.下列关干染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述,正确的是() A.一个染色体组中的染色体形态、大小各不相同,互为非同源染色体 B.普通小麦是六倍体,其花粉经离体培养得到的植株是三倍体 C,用秋水仙素处理单倍体幼苗后得到的个体都是二倍体 D由干三倍体高度不育,所以不能通过杂交获得 3.研究发现,直肠癌患者体内存在癌细胞和肿瘤干细胞。用姜黄素治疗,会引起癌细胞内BAX等凋亡蛋白 高度表达.诱发癌细胞凋亡:而肿瘤干细胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白,能有效排出姜黄素,从而逃 避凋亡,并增殖分化形成癌细胞。下列说法错误的是() A.要避免癌症的发生,日常生活中应远离致癌因子,选择健康的生活方式 B.正常结肠上皮细胞也存在编码BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因 C.编码BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因都属干原癌基因 D.用抗ABCG2抗体与姜黄素联合治疗,可促进肿瘤干细胞凋亡 4.下列关干生物进化的说法中,错误的是() A.蝙蝠、鲸、猫等动物前肢的骨骼有相同的特点,这是胚胎学上证明生物进化的证据 B.基因突变的方向和环境之间没有明确的因果关系 C.自然选择的实质是选择种群的有利基因,不决定新基因的产生 D.隔离使种群间不能发生基因交流.是新物种形成的必要条件 5.下图是体内细胞与内环境之间的物质交换示意图.图中①②③④分别表示组成人体体液的各种成分,A、 B两处箭号表示血液流动方向.则下列叙述中,正确的是() 第1页/共8页 命学科网 空组卷四 a= ① @+B ④ A.图中①②③④共同组成人体内环境,是细胞生活的直接环境 B.B淋巴细胞和T淋巴细胞生活的内环境主要是①和③ C.若图中所示细胞是胰岛细胞,则饥饿状态下,B处的血糖浓度高干A处 D.正常情况下,渗透压大小关系为①>②>③>④ 6.下图是自主神经系统的组成和功能示例,它们的活动不受意识的支配。下列叙述错误的是() 使瞳孔 使瞳孔 收缩 扩张 眼使支气 宿 使支气 营扩 肺使心跳 使心跳减慢 加快 交感神经 心脏 管收缩 促进胃肠 交感神经 抑制 血管 动 肠蠕动 促进胃 肠蠕动 A.由惊吓引起呼吸急促和心跳加快是不受意识支配的 B.当人处干安静状态时,副交感神经活动占优势,心跳减慢,胃肠的蠕动会加强 C.交感神经和副交感神经犹如汽车的油门和刹车,使机体更好地适应环境的变化 D.交感神经使内脏器官的活动加强,副交感神经使内脏器官的活动减弱 7.如图为甲、乙两个神经元形成的突触结构,在、d画点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列相关 叙述正确的是() 第2页/共8页 可学科网 6⊙组卷网 6 A.神经冲动由甲传向乙不需要消耗能量 B.刺激b点和c点.灵敏电流计指针均偏转两次 C.若a点受到适宜刺激而兴奋,兴奋处膜外电位由负转正 D.甲释放的神经递质需要与乙上的特异性受体结合,才能引起乙膜电位的变化 8.肺牵张反射能调节呼气和吸气。吸气时肺扩张,当肺内气量达一定容积时,肺牵张感受器兴奋,抑制吸 气中枢兴奋,吸气转为呼气。呼气时肺缩小,感受器兴奋下降。吸气中枢再次兴奋.呼气停止转而吸气。 下列关干肺牵张反射的叙述.错误的是() A.具有反馈调节机制 B.神经中枢位干脊髓 C.受大脑皮层一定程度的调控 D.可防止刷烈运动时对肺造成损伤 9.关干激素的发现与探究历程,以下说法正确的是() A.促胰液素是人们发现的第一种激素,由胰腺分泌 B.摘除胰腺体现了“减法原理”,注射胰腺提取液体现了“加法原理” C.沃泰默将稀盐酸注入狗的切除神经的小肠内.结果胰腺仍能分泌胰液,说明胰液分泌不受神经调节 D,班廷之前,科学家试图通过制备胰腺提取物治疗糖尿病却收效甚微,是因为体内产生胰岛素少 10.下图表示正常成年人血液中化学物质X随时间变化的情况。下列叙迷正确的是() X的含量 平均含量 低 时间 A.若X代表血糖,则a、b、c、d点的血糖浓度应在3.9~6.Immo/L范围间 B.若X代表抗利尿激素,则→b段出现的原因可能是细胞外液渗透压降低 C.若X代表促甲状腺激素:则b→c段的变化只与促甲状腺激素释放激素有关 D.若X代表甲状腺激素,则c→d段的变化与甲状腺激素合成与失活速率无关 11.关干新冠病毒及相关免疫的说法,错

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