第一单元 水（提升卷）-2023-2024学年三年级科学上册单元培优进阶练（教科版）

教科版三年级科学上册第一单元单元检测B卷 1、 填空题 1.水蒸气与水相同点是______、______、_______。 2.地球上的水___________到空气中后，有时会形成___________再回到地球表面。 3.取一些冰块，在室内放置一段时间，冰块会__________，冰变成水后体积会___________。 4.为了探究影响溶解快慢的因素，我们设计多个实验，每次改变一个因素，这种实验方法称为___________。 5.物质在水中的溶解速度与____________、____________和____________有关。 2、 判断题 1.晴朗的日子，空气中没有水蒸气。（ ） 2.蒸发和沸腾都是水由液态变为气态，都吸热。（ ） 3.热量是使水的形态发生改变的重要因素。（ ） 4.吃火锅时，眼镜的镜片变模糊，这是因为镜片蒙上了一层水蒸气。（ ） 5.水蒸气和冰其实是同种物质的不同存在状态。（ ） 6.如果把一块冰放在盘子里，不给它吹气或加热，冰就不会融化。（ ） 7.吃糖时把糖块嚼碎，可以溶解得更快一些。（ ） 8.食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程。（ ） 9.热胀冷缩只是改变物体的形状、大小，物质本身没变。（ ） 10.水泥路面为了防积水，所以每隔几米远都要切割出一条缝隙。（ ） 3、 选择题 1.酒精灯使用方法正确的是（ ）和（ ） 2.一个干的玻璃杯中装了冰块后外壁出现了很多小水珠，这是由于（ ）。 A．杯子外空气中的水蒸气遇冷形成的 B．杯子里的冰融化后从杯壁渗出来的 C．杯子里的冰融化后从杯口满出来的 3.用湿抹布擦黑板，过一会儿黑板就干了，水到哪里去了？（ ） A．水渗到黑板里去了 B．水消失不见了 C．水变成水蒸气蒸发到空气中了 4.夏天扇扇子，会感到身上很凉爽，这是因为（ ）。 A．夏天的风把身体周围的热空气赶跑 B．扇来的风是凉的 C．扇来的风加快了身上汗液的蒸发，汗液蒸发时要吸热 5.用温度计测量冰块融化时的温度，5分钟后，试管内的冰块还未完全融化，这时温度计的读数是（ ）。 A．小于0℃ B．等于0℃ C．大于0℃ 6.在水里滴一滴食用色素，我们最有可能观察到的现象是（ ）。 A．浮在水面上，不能在水中溶解 B．沉在水底，不能在水中溶解 C．慢慢在水中扩散开来，最后整杯水都变成色素的颜色 7. 下列物体的变化在性质上与水结冰相似的是（ ）。 A．放烟花 B．将纸撕碎 C．铁生锈 8. 夏天，人们会在院子里洒水,这样做(   )。 A.是错的,因为水蒸发时会释放热量,气温反而会升高 B.是对的,因为水蒸发时会吸收热量,气温会降低 C.毫无意义,因为水温和气温是相同的,不会降低地面温度 9.下列方法能将海水中的盐提取出来的是(  )。 A.把海水放在一个容器中剧烈摇晃 B.把海水围在一个地方，然后在太阳下暴晒 C.把海水放在漏斗中过滤 10. 小芳往100毫升水中加了15克小苏打，发现：不论怎样搅拌，杯底都还有一些小苏打不再溶解。如果要让杯底的小苏打继续溶解，方法合适的是（ ）。 A．往杯中加水 B．加快搅拌速度 C．拿到阳光下晒 11.下面三幅图中，能合理地表示食用油倒入水中后所呈现的状态的是（ ）。 A． B． C． 12.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时，向水中加食盐的方法比较合理的是（ ）。 A．把一大包食盐一次性倒入水中 B．每次都加2克，溶解完一份再加一份 C．每次都加2克，未溶解完就继续加 13. 加热时，在烧杯底部放石棉网的主要目的是（ ）。 A. 使烧杯放的平稳 B．便于读数 C．使烧杯底部均匀受热，保护烧杯 14. 吃火锅时，不要往锅里放盐，但是汤底越吃越咸，这是因为（ ）。 A. 汤上面淡下面咸 B. 汤里的水分蒸发导致 C. 汤锅里的盐没有溶解 15. 能用过滤方法分离的一组物质是（ ）。 A．食盐和沙 B．食盐和糖 C．沙和石头 4、 科学解释 1. 人吹电风扇时，为何会感到凉快？ 2. 冰在融化过程中形态发生什么变化？ 5、 科学探究 小强发现家里有两种盐：粗盐和细盐。这两种盐都是固态物质，但它们的颗粒粗细不同。 1．小强把粗盐和细盐同时放入温水中，都不搅拌，溶解速度较快的是_________。 2．为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同，小强决定做“50毫升水能溶解多少克的实验。在这个实验中