随堂练习怀疑与学问(精练)-【家长帮 学霸笔记】2023-2024学年九年级语文上册精解精练

2023-11-10
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内容正文:

为家长帮精解精综学霸笔记 就得有怀疑精神,这个思维品质便是所有学问家应该具备的。“一 切”有“所有”之义,却比“所有”更多一种加重、强调的意味。 2.这段文字中有四个以“常常”开头的短句,它们的顺序是否可以任意 调整?为什么? 不能任意调换顺序。第一个“常常”后面所说的是“要抱怀疑 的态度”,第二个“常常”后面所说的是“和书中的学说辩论” 前句所说的“怀疑”是这里“辩论”的前提条件;第三个“常常” 后面所说的“评判书中的学说”,第四个“常常”后面所说的是 “修正书中的学说”,前句所谈的“评判”也是后句所说的“修 正”的前提。所以“怀疑”“辩论”“评判”“修正”这四步构成 逐层深入、步步递进的关系,不能任意调换顺序。 四、摘抄、熟记课文所引用的名言,并在课外搜集有关治学方法的名言 警句。 示例: 学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。—巴甫洛夫 久物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。—程颐 好的书籍是最贵重的珍宝。一别林斯基 读过一本好书,像交了一个益友。一减克家 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。一高尔基 书是我们时代的生命。—别林斯基 好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。一陶渊明 学贵精不贵博。—戴震 山随堂练习 一、给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。 譬如( 虚妄() 墨shu成规() 不gong自破( )停zhi() 懒惰( 二、据义填词语。 :比如。 158 九年级语文上 因为受到阻碍,不能顺利地进行或发展。 没有事实根据的。指一些不着边际的,不可捉摸的事情。 第五单元 指思想保守,守着老规矩不肯改变。 不用攻击,自己就溃败了,多形容观点、情节等站不住脚,经 不起反驳或责问。 三、文学常识填空。 顾颉刚,字 ,著名的 、民俗学家、古史辨学派创始 人,现代历史地理学和民俗学的开拓者、奠基人。 四、主题思想填空。 《怀疑与学问》论述了 的观点,强调了 在治 学过程中的重要作用,并提倡学者应有怀疑精神,不要随便盲从或迷信。 ○素养提升 一、下列各组词语中有错别字的一项是( )。 A.腐草为萤不拘一格寸步难行 富国强兵 B.不求甚解不攻自破耳目一新欢天喜地 C.寸土必争入木三分孤方自赏艰难困苦 D.耳闻目睹见多识广开卷有益拾金不昧 二、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( A.在众所周知的事实面前,谎言不攻自破。 B.读书不要拘泥于书中的学说或迷信书本,说的就是“尽信书不如无 书”的道理。 C.对前人的学说,我们不能一味地迷信,而是要用科学的态度辨伪去妄。 D.博物馆里陈列着大量有艺术价值的美术作品,画上的花鸟虫兽栩栩如 生,美轮美奂。 159 /保家长帮精解精练学霜笔记 三、下列句中标,点符号使用有误的一项是( A.我们听说中国古代有三皇、五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见 于何书? B.宋人称:“柳郎中词,只合十七八女郎,执红牙板,歌·杨柳岸晓风残 月’。学士词,须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’” C.孟子所谓“尽信书则不如无书”,也就是教我们有一点怀疑的精神, 不要随便盲从或迷信。 D.我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。 四、下列句子中没有语病的一项是( )。 A.《中国诗词大会》节目受到人们的喜爱,是因为其形式新颖、有文化 内涵的原因。 B.关于《摔跤吧,爸爸》,看似简单的励志故事,实则深刻反映出印度 社会的现实问题。 C随着“绿满蓉城,花重锦官,水润天府”建设规划的提出,成都再次 成为全国关注的焦点。 D.为提高节目的文化特色,《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与 节目的策划与制作 五、下列句子顺序排列最恰当的一项是( ①没有历时五年的环球旅行,收集了大量丰富的资料,达尔文决不会提出 有价值的怀疑。 ②在人们求知的道路上,怀疑犹如一粒学问的种子,没有它就绝不会开出 知识的花,结出智慧的果。 ③没有对“地心说”的怀疑,就不会有哥白尼“日心说”的产生。 ④疑之所贵,就贵在敢于思考、敢于创新、敢于发现真理,让我们举着问 号这把钥匙去打开知识沉睡的大门吧。 ⑤但应当指出的是,任何有效的怀疑,都必须以大量的实际材料为基础。 ⑥没有对“物种不变论”的怀疑,就不会有达尔文“进化论”的创立。 A.3265①④B.②63⑤①④C.②①356④D.⑤①3②6④ 160九年级语文上 事情。 三、美国罗迦·费·因格 参 (2)替老百姓向上请求减轻负担或解 四、事物的答案不止一个人人都具有创 除困苦,保全生命。 造力,只要不断积累知识,不满足于 考答 (3)前面的人倒下了,后面的人继续 一个答案,而去探求新思路,一旦产 跟上去,形容英勇奋斗,不怕牺牲。 生小的灵感,相信它的价值,并锲而 (4)用自己都难以置信的话或手法来 不舍地把它发展下 欺骗别人,也欺骗自己 素养提升 三、鲁迅周树人豫才藤野先生 一

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